以縣處級以上(shang)領導干部(bu)為重點(dian)在全(quan)(quan)黨(dang)(dang)深入(ru)開展學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題教育，是貫(guan)徹落實(shi)(shi)黨(dang)(dang)的(de)二十大精(jing)神的(de)重大舉措。習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記在主(zhu)(zhu)題教育工作(zuo)會(hui)議上(shang)強(qiang)調：“這次主(zhu)(zhu)題教育要牢(lao)牢(lao)把握‘學思想、強(qiang)黨(dang)(dang)性、重實(shi)(shi)踐、建新功(gong)’的(de)總(zong)要求(qiu)。”牢(lao)牢(lao)把握主(zhu)(zhu)題教育總(zong)要求(qiu)，必須(xu)深入(ru)領會(hui)其重要意義(yi)，全(quan)(quan)面把握其豐富內涵(han)，切實(shi)(shi)將其貫(guan)穿主(zhu)(zhu)題教育全(quan)(quan)過程，推(tui)動主(zhu)(zhu)題教育取得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)成效。
深入(ru)領會主(zhu)題教育(yu)總要(yao)求的重要(yao)意義
學思(si)(si)(si)想(xiang)、強黨性、重實踐、建新功，深刻體現了我們黨堅持認識(shi)與(yu)實踐相(xiang)結合、理論與(yu)實際相(xiang)聯(lian)系、改造(zao)主(zhu)觀世界與(yu)改造(zao)客觀世界相(xiang)統一的一貫(guan)要求(qiu)，具有(you)很強的思(si)(si)(si)想(xiang)性、針對性和(he)指導性。牢牢把(ba)握主(zhu)題(ti)教育總(zong)要求(qiu)，要從學思(si)(si)(si)用貫(guan)通(tong)、知信行統一的層面深入領會其重要意(yi)義(yi)。
教育(yu)引(yin)導廣大(da)黨(dang)員、干部從思想上正本(ben)清(qing)源、固本(ben)培元。擁有馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)科學理論指(zhi)導是(shi)我們黨(dang)(dang)堅(jian)(jian)定(ding)信(xin)(xin)仰(yang)信(xin)(xin)念、把握歷史主(zhu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)所在。習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)當代中(zhong)(zhong)國馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)、二(er)十一(yi)世紀馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)，奮進新(xin)(xin)征(zheng)程必須堅(jian)(jian)持不(bu)懈用習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)凝心鑄(zhu)魂(hun)。貫(guan)(guan)徹(che)主(zhu)題教(jiao)育總要求(qiu)，旨在推動(dong)學習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)走(zou)深(shen)走(zou)實，是(shi)新(xin)(xin)時(shi)代新(xin)(xin)征(zheng)程全面加強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建設，使全黨(dang)(dang)始終保持統一(yi)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)、堅(jian)(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)意志、協調的(de)(de)(de)(de)行動(dong)、強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)斗力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)必然要求(qiu)。牢牢把握主(zhu)題教(jiao)育總要求(qiu)，有利于教(jiao)育引導黨(dang)(dang)員、干部深(shen)刻領(ling)悟(wu)“兩個確立”的(de)(de)(de)(de)決定(ding)性意義(yi)，增強(qiang)“四個意識”、堅(jian)(jian)定(ding)“四個自(zi)信(xin)(xin)”、做到“兩個維護”，不(bu)斷提高(gao)政治(zhi)判(pan)斷力(li)(li)、政治(zhi)領(ling)悟(wu)力(li)(li)、政治(zhi)執行力(li)(li)，始終在思(si)(si)想(xiang)(xiang)上(shang)政治(zhi)上(shang)行動(dong)上(shang)同以習(xi)(xi)(xi)近平同志為核心的(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央保持高(gao)度一(yi)致。
教育引導廣大(da)黨員、干部提(ti)振銳意進取、擔當有為的精氣神。習(xi)(xi)近(jin)平總書記指(zhi)出：“學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中國特(te)色(se)(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)(si)想是(shi)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)(xin)征程(cheng)開(kai)(kai)創事業發展(zhan)新(xin)(xin)(xin)局面的(de)(de)(de)根(gen)本要求。”新(xin)(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)(xin)征程(cheng)，面對錯綜復雜的(de)(de)(de)國際國內形勢、艱巨(ju)繁重的(de)(de)(de)改革(ge)發展(zhan)穩(wen)定任務、各(ge)種不(bu)確(que)定難預料的(de)(de)(de)風(feng)險(xian)挑(tiao)戰(zhan)，要實(shi)(shi)(shi)現黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)二十大(da)確(que)定的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)目標，迫(po)切需要廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)、干部(bu)特(te)別(bie)是(shi)各(ge)級領導干部(bu)進(jin)一步深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中國特(te)色(se)(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)(si)想，這(zhe)是(shi)黨(dang)(dang)(dang)中央確(que)定在全黨(dang)(dang)(dang)開(kai)(kai)展(zhan)這(zhe)次主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要考量(liang)。主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)總要求，把黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)(xin)理論學(xue)習(xi)(xi)、黨(dang)(dang)(dang)性修養(yang)、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)鍛煉、開(kai)(kai)創新(xin)(xin)(xin)局統一起(qi)來，有(you)利于教(jiao)育(yu)(yu)引導廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)、干部(bu)樹立正確(que)的(de)(de)(de)權力(li)(li)觀、政績觀、事業觀，增強責任感和(he)使命感，不(bu)斷提(ti)高推(tui)動高質量(liang)發展(zhan)本領、服務群(qun)眾本領、防范化(hua)解(jie)風(feng)險(xian)本領，加強斗爭(zheng)精(jing)神和(he)斗爭(zheng)本領養(yang)成(cheng)。這(zhe)為更(geng)好把習(xi)(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中國特(te)色(se)(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)(si)想轉化(hua)為堅定理想、錘煉黨(dang)(dang)(dang)性和(he)指(zhi)導實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、推(tui)動工作的(de)(de)(de)強大(da)力(li)(li)量(liang)提(ti)供了路徑(jing)指(zhi)引。
教育(yu)引導(dao)各級黨組織和廣大黨員(yuan)、干部不斷增強黨的自我(wo)凈化、自我(wo)完善、自我(wo)革新、自我(wo)提高(gao)能力(li)。習近平總書記強調：“打(da)(da)鐵必須自身硬，辦好中(zhong)國的(de)事情，關(guan)鍵在(zai)黨(dang)，關(guan)鍵在(zai)黨(dang)要(yao)(yao)管黨(dang)、全面(mian)從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)。”黨(dang)的(de)二十大報告在(zai)充分肯定(ding)黨(dang)和國家事業(ye)(ye)取得舉世矚目成就(jiu)的(de)同時，提(ti)出我(wo)們(men)的(de)工作還存在(zai)一(yi)(yi)些不(bu)足(zu)，面(mian)臨(lin)不(bu)少困難和問(wen)題(ti)(ti)(ti)，比(bi)如“一(yi)(yi)些黨(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)缺乏(fa)擔當(dang)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，斗爭本(ben)領(ling)不(bu)強，實(shi)干(gan)(gan)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)不(bu)足(zu)，形式主(zhu)義、官(guan)僚主(zhu)義現象仍較突(tu)出”。主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)總要(yao)(yao)求體現了以(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)增(zeng)智、以(yi)學(xue)正(zheng)風、以(yi)學(xue)促(cu)干(gan)(gan)的(de)思路方法，有利于(yu)教育(yu)引導廣大黨(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)發(fa)揚刀刃向(xiang)內的(de)自我(wo)革命(ming)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)。按照主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)總要(yao)(yao)求，各(ge)級黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)和廣大黨(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)要(yao)(yao)查(cha)不(bu)足(zu)、找差(cha)(cha)距、明方向(xiang)，接受政治(zhi)體檢，打(da)(da)掃政治(zhi)灰(hui)塵，糾正(zheng)行為偏差(cha)(cha)，解(jie)決思想不(bu)純、組(zu)(zu)織(zhi)不(bu)純方面(mian)存在(zai)的(de)突(tu)出問(wen)題(ti)(ti)(ti)。這(zhe)樣才能(neng)不(bu)斷增(zeng)強黨(dang)的(de)自我(wo)凈化、自我(wo)完善、自我(wo)革新、自我(wo)提(ti)高能(neng)力(li)，使我(wo)們(men)黨(dang)始(shi)(shi)終充滿蓬勃生機和旺盛活力(li)，始(shi)(shi)終成為中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義事業(ye)(ye)的(de)堅強領(ling)導核心。
全面(mian)把握(wo)主題教育總(zong)要求的豐富(fu)內(nei)涵
主題(ti)教育總要求是一(yi)(yi)個緊密聯系、相互貫通、內在統(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)整體(ti)。要全(quan)面(mian)把握主題(ti)教育總要求的(de)(de)豐富(fu)內涵(han)，對其中的(de)(de)每一(yi)(yi)方面(mian)都做(zuo)到了(le)然(ran)于(yu)胸。
學(xue)思(si)想，就是要全(quan)面(mian)學(xue)習領會(hui)習近平(ping)新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)想。黨的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)每前進一(yi)步，理(li)論(lun)武(wu)裝(zhuang)就(jiu)要(yao)(yao)跟進一(yi)步。全(quan)面(mian)學習(xi)領會(hui)習(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想，既要(yao)(yao)做(zuo)到全(quan)面(mian)系統掌握這一(yi)重要(yao)(yao)思想的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)觀(guan)點(dian)、科學體系，把(ba)握好(hao)這一(yi)重要(yao)(yao)思想的(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)、方法論(lun)，堅持好(hao)、運用(yong)好(hao)貫(guan)穿(chuan)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)立場觀(guan)點(dian)方法，又要(yao)(yao)做(zuo)到把(ba)學習(xi)領會(hui)習(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想同(tong)學習(xi)馬克思主義(yi)基(ji)本(ben)原理(li)貫(guan)通(tong)起來(lai)，同(tong)學習(xi)黨史(shi)、新(xin)(xin)(xin)中(zhong)國史(shi)、改革開(kai)放史(shi)、社(she)會(hui)主義(yi)發展史(shi)貫(guan)通(tong)起來(lai)，同(tong)新(xin)(xin)(xin)時代進行偉(wei)大(da)斗爭(zheng)、建設偉(wei)大(da)工(gong)程(cheng)、推進偉(wei)大(da)事業、實現偉(wei)大(da)夢想的(de)(de)(de)(de)豐富實踐貫(guan)通(tong)起來(lai)，準確把(ba)握這一(yi)重要(yao)(yao)思想的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)邏(luo)輯(ji)(ji)、歷史(shi)邏(luo)輯(ji)(ji)、實踐邏(luo)輯(ji)(ji)，從而不斷增(zeng)進對黨的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)認同(tong)、思想認同(tong)、理(li)論(lun)認同(tong)、情感認同(tong)，自覺(jue)用(yong)習(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想指導各項(xiang)工(gong)作。
強黨性(xing)，就(jiu)是要自覺用(yong)習近平新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思想改造主觀世界。黨(dang)(dang)性是(shi)黨(dang)(dang)員、干部立身、立業、立言、立德的基(ji)(ji)石。黨(dang)(dang)性上的堅定，離不開(kai)理(li)論上的堅定。習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)(se)社(she)會主義(yi)思(si)想(xiang)，不僅(jin)包含著黨(dang)(dang)治(zhi)國理(li)政的重(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)，也貫穿著中(zhong)國共產黨(dang)(dang)人政治(zhi)品格(ge)、價(jia)值追求(qiu)、精神境(jing)(jing)界(jie)、作風操守的要(yao)求(qiu)。自覺用習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)(se)社(she)會主義(yi)思(si)想(xiang)改(gai)造主觀世界(jie)，必須(xu)深刻領會這(zhe)一(yi)重(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)關于堅定理(li)想(xiang)信念、提(ti)升思(si)想(xiang)境(jing)(jing)界(jie)、加強(qiang)黨(dang)(dang)性鍛煉等一(yi)系列要(yao)求(qiu)，把(ba)(ba)悟原理(li)、求(qiu)真理(li)、明事理(li)統一(yi)起來，筑牢信仰之基(ji)(ji)、補足精神之鈣、把(ba)(ba)穩思(si)想(xiang)之舵，始終保(bao)持(chi)共產黨(dang)(dang)人的政治(zhi)本色(se)(se)。
重(zhong)實踐，就是要(yao)自覺踐行(xing)習(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色社會(hui)主義(yi)思想(xiang)。學習習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會主義思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)目的(de)全(quan)在(zai)于運用(yong)(yong)。自覺踐行習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會主義思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)理論聯(lian)系實際(ji)的(de)學風，堅持(chi)(chi)問題(ti)導(dao)向(xiang)、實踐導(dao)向(xiang)、需(xu)求導(dao)向(xiang)，真正(zheng)把這(zhe)(zhe)一重(zhong)要(yao)(yao)思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)世界(jie)觀(guan)、方法論和(he)貫穿其中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)立場觀(guan)點方法轉化為自己的(de)思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)武器(qi)。要(yao)(yao)緊密結合新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)新(xin)(xin)實踐新(xin)(xin)要(yao)(yao)求，緊密結合思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)和(he)工作實際(ji)，更加自覺用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)一重(zhong)要(yao)(yao)思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)指導(dao)解(jie)決實際(ji)問題(ti)，改造客觀(guan)世界(jie)、推動事業發展。這(zhe)(zhe)樣才能(neng)在(zai)實踐中(zhong)(zhong)(zhong)做(zuo)到積(ji)極識變應變求變，解(jie)決經濟社(she)會發展和(he)黨(dang)的(de)建(jian)設中(zhong)(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)的(de)各種矛盾問題(ti)，防(fang)范化解(jie)重(zhong)大風險，推進中(zhong)(zhong)(zhong)國式現代(dai)(dai)化建(jian)設。
建新(xin)功，就是要從習近平新(xin)時代中國特色(se)社(she)會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量。實現新(xin)時(shi)代新(xin)征(zheng)程的(de)(de)(de)目標任務，對黨領(ling)(ling)導(dao)社(she)會(hui)主(zhu)義現代化建(jian)設(she)能(neng)(neng)(neng)力提出了新(xin)的(de)(de)(de)更(geng)高(gao)要求(qiu)，對各級領(ling)(ling)導(dao)干部(bu)的(de)(de)(de)精神狀態(tai)、能(neng)(neng)(neng)力素質(zhi)、作風(feng)形象提出了新(xin)的(de)(de)(de)更(geng)高(gao)要求(qiu)。從習(xi)近平新(xin)時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義思想中汲取奮發(fa)進取的(de)(de)(de)智慧和(he)力量，必須熟練(lian)掌握(wo)其(qi)中蘊含的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)方(fang)法(fa)(fa)、思想方(fang)法(fa)(fa)、工作方(fang)法(fa)(fa)，不(bu)斷(duan)提高(gao)履職盡責的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力和(he)水平，不(bu)斷(duan)提高(gao)運用這一重(zhong)要思想指導(dao)我們應對重(zhong)大(da)挑戰、抵御重(zhong)大(da)風(feng)險、克服重(zhong)大(da)阻(zu)力、化解重(zhong)大(da)矛盾、解決重(zhong)大(da)問題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力。只有這樣，全黨才能(neng)(neng)(neng)在強國建(jian)設(she)、民族(zu)復(fu)興的(de)(de)(de)新(xin)征(zheng)程上(shang)凝心聚力促發(fa)展(zhan)、馳(chi)而不(bu)息抓落實、立足崗位作貢獻，才能(neng)(neng)(neng)創造出經得(de)起歷史和(he)人民檢驗的(de)(de)(de)實績。
切實將主(zhu)(zhu)題教育總要求貫穿主(zhu)(zhu)題教育全過程(cheng)
對于主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)總(zong)要(yao)求(qiu)，全(quan)體黨員要(yao)堅決付之于行。只(zhi)有不(bu)折不(bu)扣(kou)貫徹落實主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)總(zong)要(yao)求(qiu)，切(qie)實將(jiang)其貫穿主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)全(quan)過程，才能(neng)確保主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)扎實開(kai)展，取得(de)實實在(zai)在(zai)的成效。
堅持(chi)把(ba)全(quan)面系統掌握習近平(ping)新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)的(de)基(ji)本觀點(dian)、科學體系與把(ba)握這一重要思想(xiang)的(de)世界觀、方(fang)法論和貫(guan)穿(chuan)其中的(de)立(li)場觀點(dian)方(fang)法統一起來。黨的(de)(de)(de)二十(shi)大報告以(yi)“十(shi)個(ge)明確”“十(shi)四個(ge)堅(jian)持”“十(shi)三個(ge)方(fang)面成就”概括(kuo)(kuo)了習近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色社會主(zhu)義思(si)想的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)內容，提出“六個(ge)必須堅(jian)持”，概括(kuo)(kuo)闡述了習近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色社會主(zhu)義思(si)想的(de)(de)(de)世界觀(guan)、方(fang)法(fa)論和(he)貫(guan)穿(chuan)其(qi)中的(de)(de)(de)立(li)場觀(guan)點方(fang)法(fa)。切實將(jiang)主(zhu)題(ti)教育(yu)總要(yao)求(qiu)貫(guan)穿(chuan)主(zhu)題(ti)教育(yu)全過程，真正學(xue)深悟透習近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色社會主(zhu)義思(si)想，要(yao)在全面掌握這(zhe)一重(zhong)要(yao)思(si)想基本觀(guan)點和(he)整(zheng)體把(ba)握這(zhe)一重(zhong)要(yao)思(si)想科(ke)學(xue)體系上融(rong)會貫(guan)通，通過準(zhun)(zhun)確把(ba)握這(zhe)一重(zhong)要(yao)思(si)想的(de)(de)(de)世界觀(guan)、方(fang)法(fa)論和(he)貫(guan)穿(chuan)其(qi)中的(de)(de)(de)立(li)場觀(guan)點方(fang)法(fa)，更好領會其(qi)精髓要(yao)義。只有這(zhe)樣，認識(shi)問(wen)(wen)題(ti)才(cai)站得(de)高(gao)，分析問(wen)(wen)題(ti)才(cai)看得(de)深，開展工(gong)作(zuo)也才(cai)能把(ba)得(de)準(zhun)(zhun)。
堅持把用(yong)習近平新時(shi)代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想改造主(zhu)觀(guan)世(shi)(shi)界與改造客觀(guan)世(shi)(shi)界統一起來。中國(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)人(ren)學習(xi)(xi)理論，從來(lai)不(bu)是為(wei)(wei)了(le)裝(zhuang)點(dian)(dian)門面，而(er)是為(wei)(wei)了(le)改(gai)造主(zhu)(zhu)觀世界(jie)(jie)和客(ke)觀世界(jie)(jie)。切(qie)實(shi)將(jiang)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)總要(yao)(yao)求貫(guan)穿(chuan)(chuan)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)全過程，尤為(wei)(wei)重要(yao)(yao)的(de)一(yi)點(dian)(dian)是把(ba)習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想變成改(gai)造主(zhu)(zhu)觀世界(jie)(jie)和客(ke)觀世界(jie)(jie)的(de)強大思(si)想武器(qi)。黨(dang)員(yuan)、干(gan)部(bu)特(te)別是各級領導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)主(zhu)(zhu)動把(ba)自己的(de)思(si)想擺(bai)進去，要(yao)(yao)學習(xi)(xi)掌(zhang)握黨(dang)的(de)創新(xin)(xin)(xin)理論關于(yu)(yu)不(bu)忘(wang)初心(xin)(xin)、牢記(ji)使命(ming)，胸懷“國(guo)(guo)之大者”，提高政治判斷力(li)(li)、政治領悟力(li)(li)、政治執行(xing)力(li)(li)，“三(san)嚴三(san)實(shi)”，忠(zhong)誠干(gan)凈擔(dan)當(dang)，為(wei)(wei)民務實(shi)清廉等一(yi)系列事關永葆共(gong)產(chan)黨(dang)人(ren)政治本(ben)色的(de)具體要(yao)(yao)求；要(yao)(yao)將(jiang)習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想的(de)世界(jie)(jie)觀、方法論和貫(guan)穿(chuan)(chuan)其中的(de)立(li)場觀點(dian)(dian)方法內化于(yu)(yu)心(xin)(xin)、外化于(yu)(yu)行(xing)，緊緊圍繞新(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)新(xin)(xin)(xin)征程黨(dang)的(de)中心(xin)(xin)任務，以(yi)新(xin)(xin)(xin)氣(qi)象新(xin)(xin)(xin)作(zuo)為(wei)(wei)為(wei)(wei)全面建設(she)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)現代(dai)(dai)化國(guo)(guo)家開好局起(qi)好步。
堅(jian)持把學習貫(guan)徹習近(jin)平新時代中國特(te)色(se)社會主(zhu)義思想(xiang)與貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨的(de)(de)二十大提出的(de)(de)重大戰略(lve)部署統一起(qi)來。黨的(de)二(er)十(shi)大對各領域(yu)提出(chu)的(de)新(xin)理念、新(xin)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、新(xin)戰略(lve)，對各方(fang)面工作提出(chu)的(de)具體(ti)要(yao)(yao)求，只有放在習近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)整個科(ke)學體(ti)系(xi)中來認識和把握，才(cai)能深刻理解領會(hui)(hui)、有力有效落實。切(qie)實將主題(ti)(ti)教育總要(yao)(yao)求貫穿(chuan)主題(ti)(ti)教育全(quan)過程，我們(men)要(yao)(yao)更加善(shan)于(yu)運(yun)用(yong)(yong)習近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)觀察時(shi)(shi)代(dai)(dai)、把握時(shi)(shi)代(dai)(dai)、引領時(shi)(shi)代(dai)(dai)，善(shan)于(yu)運(yun)用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)一(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)推進(jin)(jin)中國(guo)(guo)式現代(dai)(dai)化取得新(xin)進(jin)(jin)展、新(xin)突破(po)，善(shan)于(yu)運(yun)用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)一(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)解決經濟社會(hui)(hui)發展中的(de)各種(zhong)矛(mao)盾和問題(ti)(ti)，善(shan)于(yu)運(yun)用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)一(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)防范(fan)化解重(zhong)(zhong)(zhong)大風(feng)險，善(shan)于(yu)運(yun)用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)一(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)深入推進(jin)(jin)全(quan)面從嚴治黨。確保全(quan)黨在習近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)科(ke)學指引下(xia)，為實現黨的(de)二(er)十(shi)大確定的(de)目標任務而(er)團結奮斗。
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