治貧先(xian)治愚,扶貧先(xian)扶智。
習近平總書記曾在多(duo)個場(chang)合強調教育(yu)扶貧(pin)的重要(yao)意(yi)義,希望(wang)(wang)通過教育(yu)讓同(tong)學(xue)們認識到(dao)造成貧(pin)困的原因(yin),找到(dao)解(jie)決貧(pin)困的辦法,從而“立(li)鴻鵠志,做奮(fen)斗者”,以實(shi)際(ji)行(xing)動證明自己“不愧為大(da)有(you)希望(wang)(wang)、大(da)有(you)作為的一代”。
2019年底(di),全國832個國家(jia)級貧(pin)(pin)困(kun)縣義務(wu)教(jiao)育階段輟學(xue)學(xue)生(sheng)人(ren)數已(yi)由臺賬(zhang)建立之初的(de)29萬(wan)(wan)(wan)減(jian)少至(zhi)2.3萬(wan)(wan)(wan),其中建檔(dang)立卡家(jia)庭貧(pin)(pin)困(kun)學(xue)生(sheng)人(ren)數由15萬(wan)(wan)(wan)減(jian)少至(zhi)0.6萬(wan)(wan)(wan)。全國99.8%的(de)義務(wu)教(jiao)育學(xue)校(xiao)(含(han)教(jiao)學(xue)點)辦學(xue)條(tiao)件達到(dao)“20條(tiao)底(di)線”要求……貧(pin)(pin)困(kun)地區義務(wu)教(jiao)育學(xue)校(xiao)辦學(xue)條(tiao)件已(yi)有顯著改善(shan),這也意味著通(tong)過(guo)教(jiao)育扶(fu)貧(pin)(pin),越來越多的(de)貧(pin)(pin)困(kun)學(xue)子能夠順利完成學(xue)業(ye)。
時值開學(xue)季(ji),讓我(wo)們一(yi)同重(zhong)溫總書記關于教育扶貧(pin)的殷殷囑(zhu)托(tuo)和深(shen)切(qie)期(qi)望,感受做(zuo)好扶貧(pin)工作的堅定力量。
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