建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。今天,黨建網微平臺與您一(yi)起回顧(gu)習近平總書記關于建設教育強國的部分重(zhong)要(yao)論述。
中(zhong)國將堅持實(shi)施科教(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國戰略,始終把教(jiao)(jiao)(jiao)育擺在優先發(fa)(fa)展的戰略位置,不斷(duan)擴大投入,努力(li)發(fa)(fa)展全(quan)民教(jiao)(jiao)(jiao)育、終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育,建設學習(xi)型(xing)社會(hui),努力(li)讓(rang)每個(ge)孩(hai)子享(xiang)有受教(jiao)(jiao)(jiao)育的機(ji)會(hui),努力(li)讓(rang)13億(yi)人民享(xiang)有更好更公平的教(jiao)(jiao)(jiao)育,獲(huo)得發(fa)(fa)展自(zi)身(shen)、奉獻社會(hui)、造福人民的能力(li)。
——2013年9月(yue)25日,習近平在(zai)聯合(he)國“教(jiao)育(yu)第一”全(quan)球倡議(yi)行(xing)動一周年紀念活動上發表的視(shi)頻賀詞
必須通過深化改革(ge),促進教育公平(ping)、提高人才選拔(ba)水(shui)平(ping),適應培養(yang)德智體美(mei)全(quan)(quan)面(mian)發展的(de)(de)社會主義建設(she)者和接班(ban)人的(de)(de)要(yao)求(qiu)。深化考(kao)試(shi)招生(sheng)制(zhi)度改革(ge),總的(de)(de)目標是形成分(fen)類(lei)考(kao)試(shi)、綜合評價、多元錄取(qu)的(de)(de)考(kao)試(shi)招生(sheng)模式,健(jian)全(quan)(quan)促進公平(ping)、科學選才、監督有力(li)的(de)(de)體制(zhi)機制(zhi),構建銜接溝(gou)通各級各類(lei)教育、認可多種(zhong)學習(xi)成果(guo)的(de)(de)終(zhong)身(shen)學習(xi)立(li)交橋(qiao)。
——2014年8月18日,習近平在中央全面深化(hua)改(gai)革領導小組第(di)四次(ci)會(hui)議上的講話
教(jiao)育(yu)很重要(yao),革命老區、貧困地區抓發展在(zai)根(gen)上還(huan)是(shi)要(yao)把教(jiao)育(yu)抓好(hao),不要(yao)讓孩子輸在(zai)起跑線上。要(yao)重視(shi)(shi)教(jiao)育(yu),重視(shi)(shi)基礎教(jiao)育(yu)尤其是(shi)老區的基礎教(jiao)育(yu),財政資金要(yao)向這方面傾斜。
——2015年2月13日至16日,習近(jin)平在陜西(xi)考察(cha)調研時強(qiang)調
中國堅持不懈推(tui)進教(jiao)育信(xin)息(xi)化,努力(li)以信(xin)息(xi)化為(wei)手(shou)段擴大優(you)質教(jiao)育資源覆蓋面(mian)。我(wo)們將通(tong)過教(jiao)育信(xin)息(xi)化,逐步縮小區域、城(cheng)鄉數字差距,大力(li)促進教(jiao)育公(gong)平,讓億萬孩(hai)子同在(zai)藍天下(xia)共享優(you)質教(jiao)育、通(tong)過知識改變命運(yun)。
——2015年5月22日,習近平致國際(ji)教(jiao)育信息(xi)化大會的(de)賀信
基礎(chu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)立德樹人的(de)事業,要(yao)旗(qi)幟鮮明加(jia)強(qiang)思想政(zheng)治教育(yu)(yu)(yu)(yu)、品德教育(yu)(yu)(yu)(yu),加(jia)強(qiang)社會主義核心價值(zhi)觀教育(yu)(yu)(yu)(yu),引(yin)導學生(sheng)自(zi)尊自(zi)信自(zi)立自(zi)強(qiang)。基礎(chu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)提(ti)高民族素質(zhi)的(de)奠基工程,要(yao)遵循(xun)青少年成(cheng)長特點和(he)規律,扎(zha)實做(zuo)好基礎(chu)的(de)文章(zhang)。
——2016年9月9日,習(xi)近平在北京市八一學(xue)校考察時強(qiang)調(diao)
實現中華民族偉大(da)復興(xing),教育的地位和作用不(bu)可忽視。我們對(dui)高(gao)等教育的需要比(bi)(bi)以(yi)往(wang)任何時候(hou)都更加迫切,對(dui)科學知識和卓越人(ren)才(cai)的渴求比(bi)(bi)以(yi)往(wang)任何時候(hou)都更加強烈。
——2016年12月(yue)7日至8日,習近(jin)平在全國高校思(si)想政治(zhi)工(gong)作(zuo)會議上的講話(hua)
教育興則(ze)國家(jia)興,教育強(qiang)則(ze)國家(jia)強(qiang)。高(gao)等(deng)教育是(shi)一個國家(jia)發展(zhan)水(shui)平和發展(zhan)潛力的重要(yao)標(biao)志。今(jin)天,黨(dang)和國家(jia)事(shi)業發展(zhan)對(dui)高(gao)等(deng)教育的需要(yao),對(dui)科學(xue)知識和優秀人才的需要(yao),比以往任何時候都更為迫切。
——2018年5月2日,習近平(ping)在北(bei)京(jing)大學師(shi)生座談會上的(de)講話
要加(jia)強理(li)想信(xin)念教育(yu),深(shen)入(ru)開(kai)展社會(hui)主(zhu)義核(he)心價值觀(guan)和(he)社會(hui)主(zhu)義法治(zhi)理(li)念教育(yu),推進法治(zhi)專(zhuan)(zhuan)門隊伍(wu)正規化(hua)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua),提高職業(ye)素養和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)水平。
——2018年(nian)8月(yue)24日(ri),習近平在中央全(quan)面依法治國委員會第(di)一次會議上的講話
要深化教(jiao)育體制改(gai)革,健全立德樹(shu)人落實(shi)機制,扭轉不科(ke)學的(de)教(jiao)育評(ping)價導向,堅決克服唯(wei)(wei)分(fen)數、唯(wei)(wei)升學、唯(wei)(wei)文憑、唯(wei)(wei)論(lun)文、唯(wei)(wei)帽子的(de)頑瘴痼疾,從根本上解決教(jiao)育評(ping)價指揮棒問題(ti)。
——2018年(nian)9月10日(ri),習近平在全國教育大(da)會上的講(jiang)話(hua)
要(yao)全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)領域綜合改(gai)革(ge),增強教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)的系(xi)統性、整體性、協(xie)同性。要(yao)抓(zhua)好(hao)深(shen)化(hua)新時代教(jiao)育(yu)(yu)評價改(gai)革(ge)總體方案出(chu)臺和落實落地(di),構建符(fu)合中國(guo)實際、具有世界(jie)水平的評價體系(xi)。
——2020年9月22日,習近(jin)平在教育文化衛生體育領(ling)域專家代表座談會上(shang)的講話
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