无码人妻丰满熟妇区毛片18_亚洲av无码成人精品国产_荡女小姿的YIN乱生活_色噜噜久久综合伊人一本

少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童是(shi)(shi)(shi)祖國(guo)的(de)未來、中華民族(zu)的(de)希望，也是(shi)(shi)(shi)黨(dang)的(de)未來。我們(men)黨(dang)始(shi)終高度重視少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童、親切關心少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童，始(shi)終把(ba)培養好少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童作為一項關系(xi)紅(hong)色(se)江山(shan)永不變色(se)的(de)戰略性(xing)(xing)、基(ji)礎性(xing)(xing)工作。中國(guo)少(shao)(shao)年(nian)(nian)先鋒隊(dui)是(shi)(shi)(shi)黨(dang)創立(li)和(he)領導(dao)(dao)的(de)中國(guo)少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童的(de)群(qun)團組織，是(shi)(shi)(shi)少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童學習(xi)中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)共產主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)學校，是(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)設(she)社會主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)共產主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)預備(bei)隊(dui)。長期以來，在黨(dang)的(de)堅強領導(dao)(dao)下，中國(guo)少(shao)(shao)年(nian)(nian)先鋒隊(dui)團結、教育、引領一代又一代少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童聽黨(dang)話、跟黨(dang)走(zou)，在革(ge)命(ming)、建(jian)(jian)設(she)、改革(ge)的(de)各個歷(li)史時期健康(kang)成長，為黨(dang)的(de)少(shao)(shao)年(nian)(nian)兒(er)(er)童事業發揮了(le)不可替代的(de)重要作用。

　　黨的(de)十八大(da)以來，以習(xi)近平同志為核心的(de)黨中央(yang)高度重視少(shao)(shao)年兒童(tong)和少(shao)(shao)先隊(dui)工(gong)作，全面(mian)(mian)加(jia)強黨的(de)領導，全面(mian)(mian)強化政治引領，全面(mian)(mian)優化成長環(huan)境。習(xi)近平總書記關(guan)于少(shao)(shao)年兒童(tong)和少(shao)(shao)先隊(dui)工(gong)作的(de)重要論述(shu)為做好新時代少(shao)(shao)先隊(dui)工(gong)作指明了(le)前(qian)進方向、提供了(le)根本遵循，推(tui)動黨的(de)少(shao)(shao)年兒童(tong)事業取(qu)得歷史(shi)性成就、發生歷史(shi)性變革。

　　全(quan)面加強新時代(dai)少(shao)先(xian)隊工(gong)(gong)作(zuo)，強化對少(shao)年兒童(tong)的政(zheng)治啟蒙和(he)價值觀塑(su)造，引導少(shao)年兒童(tong)時刻準備著為共產主(zhu)義(yi)(yi)(yi)事(shi)業(ye)而奮斗，對于全(quan)面建設社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)現(xian)代(dai)化國家、實現(xian)中華民族偉大復(fu)興的中國夢，對于確保黨和(he)人(ren)(ren)民事(shi)業(ye)薪火相(xiang)傳(chuan)、后繼有人(ren)(ren)，對于紅色基因(yin)代(dai)代(dai)相(xiang)傳(chuan)，具有重大而深遠的意(yi)義(yi)(yi)(yi)。現(xian)就全(quan)面加強新時代(dai)少(shao)先(xian)隊工(gong)(gong)作(zuo)提(ti)出如下(xia)意(yi)見。

 

　　一、總體要求 

　　（一）指導(dao)思想(xiang)。以習近平(ping)新(xin)時(shi)代中國特(te)色社會主(zhu)(zhu)義思想(xiang)為指導(dao)，深(shen)入貫徹(che)落實習近平(ping)總(zong)書記關于少年(nian)兒童和(he)(he)少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)作的(de)重要論述，全面加強黨(dang)對少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)作的(de)領導(dao)，全面加強黨(dang)、團、隊(dui)(dui)一體(ti)化建設，聚焦(jiao)培養共產主(zhu)(zhu)義接班人(ren)，聚焦(jiao)傳承紅色基因，聚焦(jiao)政治啟蒙(meng)和(he)(he)價(jia)值觀塑造，把(ba)握增強少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)員光榮感工(gong)(gong)作主(zhu)(zhu)線(xian)，堅持組(zu)織教(jiao)育(yu)、自(zi)主(zhu)(zhu)教(jiao)育(yu)、實踐教(jiao)育(yu)相統一，不斷推進少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)組(zu)織創新(xin)和(he)(he)工(gong)(gong)作創新(xin)，團結、教(jiao)育(yu)、引領廣(guang)大少年(nian)兒童努力成長為能夠擔(dan)當民族復興大任的(de)時(shi)代新(xin)人(ren)。

　　（二）工作原則

　　——堅持黨的領導。高舉(ju)隊(dui)旗跟黨走(zou)，把(ba)黨的要求不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)貫徹(che)落(luo)實到少(shao)先隊(dui)的工作和建(jian)設之中(zhong)。大(da)力推動形成黨委(wei)領導、政府支持、共(gong)青團(tuan)牽頭、團(tuan)教協作、社(she)會協同的少(shao)先隊(dui)工作體制機(ji)制。

　　——堅持培育共(gong)產(chan)主(zhu)義(yi)接班人(ren)的根本任務(wu)。堅定不(bu)移強(qiang)化(hua)少先隊工(gong)作的政(zheng)治(zhi)屬性，以培養少年兒童(tong)共(gong)產(chan)主(zhu)義(yi)遠(yuan)大(da)理想(xiang)和中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)共(gong)同理想(xiang)為目(mu)標，持續加強(qiang)政(zheng)治(zhi)啟(qi)蒙，從小培養對(dui)黨(dang)和社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)祖國的樸素情感，確保紅(hong)色基因代代相傳。

　　——堅持把增(zeng)強(qiang)少先(xian)隊(dui)員(yuan)光榮感(gan)作(zuo)為工作(zuo)主線。在全(quan)童入(ru)隊(dui)基礎上，充分體現少先(xian)隊(dui)組(zu)織的先(xian)進性，著眼黨、團(tuan)、隊(dui)特殊政治(zhi)關(guan)系(xi)，完善(shan)政治(zhi)培養鏈條，構建階(jie)梯(ti)式成長激勵體系(xi)，引導少先(xian)隊(dui)員(yuan)從小學先(xian)鋒(feng)(feng)、長大(da)做(zuo)先(xian)鋒(feng)(feng)。

　　——堅持(chi)組織教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、自主(zhu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、實踐教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)統一。突出少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊的組織屬性，強化少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊員(yuan)(yuan)的小主(zhu)人意(yi)識和(he)參與能力，堅持(chi)把(ba)實踐育(yu)(yu)人作為少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的基本(ben)形(xing)式(shi)，促進(jin)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊員(yuan)(yuan)在集(ji)體中(zhong)健康成長，使(shi)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)互配合、相(xiang)得益(yi)彰。

　　——堅持與(yu)時俱進(jin)、改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)。尊重(zhong)少(shao)先(xian)隊員主體(ti)地(di)位，遵循(xun)新(xin)時代(dai)少(shao)年(nian)兒(er)童成長(chang)規(gui)律，用(yong)少(shao)年(nian)兒(er)童易于理解的(de)語言做好思想(xiang)(xiang)引領工作。改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)少(shao)先(xian)隊組織建設(she)、隊伍(wu)建設(she)、陣地(di)建設(she)、機制建設(she)，著力(li)打造政治(zhi)鮮(xian)明、思想(xiang)(xiang)先(xian)進(jin)、團結友愛、活(huo)潑向上的(de)新(xin)時代(dai)少(shao)先(xian)隊組織。

 

　　二、強化政治引領，旗幟鮮明培養共產主義接班人 

　　（三）教育(yu)引導少先隊員(yuan)牢記(ji)(ji)習(xi)近平總書(shu)記(ji)(ji)的教導。大力(li)開展“紅(hong)領巾愛(ai)學(xue)習(xi)”宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育(yu)活動，廣泛宣(xuan)傳(chuan)(chuan)習(xi)近平總書(shu)記(ji)(ji)對少先隊員(yuan)的希望要(yao)求，引導少先隊員(yuan)牢記(ji)(ji)總書(shu)記(ji)(ji)的話、按總書(shu)記(ji)(ji)要(yao)求做，樹立遠大理想、培(pei)養優良品德(de)、勤奮(fen)學(xue)習(xi)知識、鍛煉強(qiang)健體魄、培(pei)養勞動精(jing)神，努力(li)成長為德(de)智(zhi)體美勞全面發(fa)展的社會主義建設(she)者和接班(ban)人。

　　（四）大(da)(da)(da)(da)力(li)培養(yang)少(shao)先隊員(yuan)對黨(dang)和社(she)會主義(yi)祖國(guo)的樸素(su)情感。講好黨(dang)史(shi)、新(xin)中(zhong)國(guo)史(shi)、改革(ge)開(kai)放史(shi)、社(she)會主義(yi)發展史(shi)的故(gu)事(shi)(shi)，引導廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)少(shao)先隊員(yuan)認識到(dao)(dao)祖國(guo)建設的偉大(da)(da)(da)(da)成(cheng)就(jiu)和今(jin)天的幸福生活歸根結底來源于(yu)黨(dang)的正確領導、來源于(yu)革(ge)命(ming)先烈的英勇(yong)犧牲(sheng)、來源于(yu)人(ren)(ren)民(min)群眾的艱苦奮斗(dou)、來源于(yu)我國(guo)社(she)會主義(yi)制度的優越性，發自內(nei)心熱(re)愛黨(dang)、熱(re)愛祖國(guo)、熱(re)愛人(ren)(ren)民(min)，發自內(nei)心擁(yong)護中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義(yi)。講好實現中(zhong)華(hua)民(min)族偉大(da)(da)(da)(da)復興中(zhong)國(guo)夢的故(gu)事(shi)(shi)，引導廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)少(shao)先隊員(yuan)認識到(dao)(dao)祖國(guo)和民(min)族的未來歸根結底要靠一代又一代人(ren)(ren)親手去創造，從小(xiao)做好全(quan)面(mian)準備。

　　（五(wu)）從小(xiao)培育少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)員共產(chan)主(zhu)(zhu)義理(li)想(xiang)和道德的萌芽。加強馬克思(si)主(zhu)(zhu)義基本原理(li)的兒童化解讀，講明(ming)白共產(chan)主(zhu)(zhu)義社會是值得追(zhui)求的最美好社會形態，在(zai)少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)員心中埋下為(wei)共產(chan)主(zhu)(zhu)義事業(ye)而奮(fen)斗的理(li)想(xiang)種子。教育引領少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)員從熱(re)愛集體、關心他人、團結友愛、樂于奉(feng)獻、遵紀(ji)守法做起，在(zai)少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)組織中發揚集體主(zhu)(zhu)義、培養(yang)團隊(dui)意(yi)識、增強紀(ji)律觀念，在(zai)日常(chang)生活(huo)中培育全心全意(yi)為(wei)人民服務的精神，逐漸養(yang)成共產(chan)主(zhu)(zhu)義道德。

　　（六）引導(dao)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)從(cong)小(xiao)(xiao)培(pei)育(yu)(yu)(yu)和踐行社會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心(xin)(xin)價值(zhi)觀。堅持(chi)立德樹人，把培(pei)育(yu)(yu)(yu)和踐行社會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心(xin)(xin)價值(zhi)觀貫穿(chuan)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)教育(yu)(yu)(yu)之中(zhong)，幫助(zhu)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)明德修身(shen)，扣(kou)好(hao)(hao)人生第(di)一(yi)粒(li)扣(kou)子(zi)。教育(yu)(yu)(yu)引導(dao)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)記住要求，把社會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心(xin)(xin)價值(zhi)觀基本(ben)內容熟記熟背、入腦入心(xin)(xin)。教育(yu)(yu)(yu)引導(dao)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)心(xin)(xin)有榜樣(yang)，學習(xi)英雄人物、先(xian)(xian)進人物、美好(hao)(hao)事物。教育(yu)(yu)(yu)引導(dao)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)從(cong)小(xiao)(xiao)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)自己做(zuo)(zuo)起(qi)、從(cong)身(shen)邊(bian)做(zuo)(zuo)起(qi)、從(cong)小(xiao)(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)，一(yi)點(dian)一(yi)滴積累，養(yang)(yang)成好(hao)(hao)思想、好(hao)(hao)品德。教育(yu)(yu)(yu)引導(dao)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)接受(shou)幫助(zhu)，養(yang)(yang)成嚴格要求自己、虛心(xin)(xin)接受(shou)批評幫助(zhu)的習(xi)慣(guan)，在知(zhi)錯就改、越改越好(hao)(hao)的氛(fen)圍中(zhong)健康成長。

 

　　三、著力增強少先隊員光榮感，推進新時代少先隊組織改革創新 

　　（七）鞏固(gu)拓展(zhan)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)體系。適應少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)學(xue)習生(sheng)活新特點(dian)，構(gou)建(jian)(jian)覆(fu)蓋廣(guang)泛、動員(yuan)便捷、校(xiao)內外有機(ji)銜接的(de)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)體系。強(qiang)化學(xue)校(xiao)組織(zhi)(zhi)基礎，在(zai)中(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)全面規(gui)范(fan)建(jian)(jian)立少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)大、中(zhong)(zhong)、小隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)，補(bu)齊(qi)中(zhong)(zhong)學(xue)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)短板，大力加(jia)強(qiang)民辦學(xue)校(xiao)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)和工(gong)作。加(jia)強(qiang)區域化隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)，拓展(zhan)校(xiao)外少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)，在(zai)社(she)區、農村、青少(shao)(shao)(shao)年(nian)宮等校(xiao)外場所建(jian)(jian)立大隊(dui)(dui)(dui)或中(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)，在(zai)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)集中(zhong)(zhong)的(de)活動場所加(jia)強(qiang)組織(zhi)(zhi)和工(gong)作覆(fu)蓋，不斷擴大少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)(zhi)動員(yuan)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)渠道。

　　（八）活(huo)(huo)躍提升少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)組織(zhi)生活(huo)(huo)。堅持(chi)全(quan)童入隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，實施分批(pi)入隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，加強(qiang)分段(duan)教育(yu)，嚴格(ge)推(tui)優入團，建(jian)(jian)立(li)健全(quan)覆(fu)蓋隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)前教育(yu)、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)中(zhong)培(pei)養、團隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)銜接的(de)階梯式成長激勵體(ti)系，持(chi)續激發少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)光榮感。建(jian)(jian)立(li)健全(quan)少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)組織(zhi)生活(huo)(huo)制度，定(ding)期組織(zhi)大(da)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)會(hui)、中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)會(hui)、小隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)會(hui)、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)委會(hui)、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)課和主題隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)日，不斷(duan)強(qiang)化少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)組織(zhi)意(yi)識。健全(quan)少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)榮譽激勵體(ti)系，全(quan)面開展“紅領巾(jin)獎章”爭章活(huo)(huo)動，進一步加大(da)優秀少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)、優秀少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)輔導員(yuan)、優秀少(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)集體(ti)的(de)評選力度。

　　（九）塑造新時代少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)組織文化。深(shen)入(ru)挖掘、充分(fen)(fen)(fen)用好紅領巾、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)旗、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)徽、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)歌、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)禮、呼號等少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)標(biao)(biao)志標(biao)(biao)識，以及“六一(yi)(yi)”、“十·一(yi)(yi)三”建隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)日(ri)等少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)重大節慶日(ri)的教育(yu)內涵(han)。健全少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)儀(yi)式(shi)教育(yu)體(ti)系(xi)，普遍(bian)開展入(ru)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)會、離(li)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)等少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)儀(yi)式(shi)，增強儀(yi)式(shi)的莊重性(xing)、感染力(li)。在中小學規(gui)范(fan)建立少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)室(shi)、紅領巾廣播(bo)站、鼓號隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)等少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)組織文化陣地，配備隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)報隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)刊。加強少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)標(biao)(biao)志標(biao)(biao)識的規(gui)范(fan)使用和(he)(he)保護，制(zhi)定完善相關法律法規(gui)和(he)(he)國家標(biao)(biao)準(zhun)，健全對違(wei)法違(wei)規(gui)行為的分(fen)(fen)(fen)級(ji)分(fen)(fen)(fen)類處(chu)置制(zhi)度(du)。探索少(shao)先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)服標(biao)(biao)準(zhun)化開發(fa)和(he)(he)普及。

 

　　四、突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發展 

　　（十(shi)）強化(hua)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)育(yu)人(ren)作用。加快建(jian)立校內(nei)外互(hu)為補充(chong)、有機聯動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教育(yu)體(ti)系(xi)，不斷拓展實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)項目(mu)和載(zai)體(ti)。以“爭做新時(shi)代好(hao)隊(dui)(dui)(dui)員”主(zhu)題實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)為統(tong)攬，按照不同年齡和學(xue)段(duan)特(te)點，分層(ceng)系(xi)統(tong)開展學(xue)工、學(xue)農、學(xue)軍和生產一(yi)(yi)線崗(gang)位體(ti)驗、夏冬令營、文化(hua)體(ti)育(yu)、少(shao)年科學(xue)院、科學(xue)普(pu)及、志愿服務等豐富生動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)。著力強化(hua)勞動(dong)(dong)(dong)(dong)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，幫(bang)助少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員樹立勞動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)偉(wei)大(da)、勞動(dong)(dong)(dong)(dong)者最(zui)光榮(rong)的(de)意識，培養勤(qin)儉(jian)、奮斗、創新、奉獻的(de)勞動(dong)(dong)(dong)(dong)精神。加強少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員國防教育(yu)、法治教育(yu)、安(an)全教育(yu)，深化(hua)少(shao)年軍校、少(shao)年警校建(jian)設。將少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)作為國家規定的(de)必修(xiu)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)課(ke)落(luo)實(shi)(shi)好(hao)，小(xiao)學(xue)一(yi)(yi)年級至初(chu)中二年級每(mei)周安(an)排(pai)(pai)一(yi)(yi)課(ke)時(shi)，可在綜合實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)等課(ke)程(cheng)(cheng)中統(tong)籌安(an)排(pai)(pai)，加快推進(jin)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容建(jian)設。

　　（十(shi)一(yi)）提升少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)社會(hui)化工作(zuo)水平。構建(jian)資源有效整(zheng)合、隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍有效動(dong)員、陣(zhen)地有效利用、隊(dui)(dui)(dui)(dui)員廣泛參與(yu)的(de)少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)社會(hui)化工作(zuo)體系。根據各地現實需(xu)要，充(chong)分利用新時代文(wen)明實踐中心(xin)、愛國主義教育(yu)基地、青(qing)少年(nian)(nian)教育(yu)基地、中小學(xue)生(sheng)研(yan)學(xue)實踐營地（基地）、博(bo)物館(guan)、科技館(guan)、美(mei)術館(guan)、基層(ceng)黨(dang)群活動(dong)場所(suo)和(he)青(qing)少年(nian)(nian)宮、兒童(tong)活動(dong)中心(xin)、青(qing)年(nian)(nian)之家(jia)(jia)等各類(lei)文(wen)化場館(guan)、社會(hui)資源，建(jian)設少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)校外(wai)實踐教育(yu)營地（基地），讓少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員就(jiu)近就(jiu)便參與(yu)校外(wai)實踐活動(dong)。鼓勵國家(jia)(jia)機(ji)關、企事(shi)業單位(wei)、部隊(dui)(dui)(dui)(dui)等與(yu)少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)組織建(jian)立聯建(jian)共育(yu)機(ji)制，為少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)實踐教育(yu)活動(dong)提供支持。各地新建(jian)、整(zheng)修相關文(wen)化設施時，條件具備的(de)要開(kai)辟少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員活動(dong)場地。加強與(yu)港澳臺(tai)少年(nian)(nian)兒童(tong)組織、機(ji)構的(de)交流合作(zuo)，增強港澳臺(tai)少年(nian)(nian)兒童(tong)的(de)國家(jia)(jia)認(ren)同、民族(zu)認(ren)同和(he)文(wen)化認(ren)同。加強與(yu)世界各國特(te)別是“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)(jia)少年(nian)(nian)兒童(tong)組織、機(ji)構的(de)友好交往。

　　（十二）提升少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)宣傳思想(xiang)文(wen)化(hua)工(gong)作(zuo)影響力(li)。研究制定少年(nian)兒(er)(er)童文(wen)化(hua)產(chan)品發(fa)展(zhan)規劃，大力(li)扶持(chi)并持(chi)續(xu)推出主題鮮明、導(dao)向正確(que)的(de)圖(tu)書(shu)、歌曲、影視(shi)劇等(deng)優秀少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)文(wen)化(hua)產(chan)品。加強(qiang)新(xin)(xin)聞媒(mei)體對少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)的(de)宣傳報道力(li)度，為少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)事(shi)業發(fa)展(zhan)營造良(liang)好(hao)的(de)輿論氛圍。大力(li)加強(qiang)各(ge)級共青團、少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)報刊建(jian)設，推進(jin)融媒(mei)體改革，擴大讀者覆蓋面(mian)。持(chi)續(xu)凈(jing)化(hua)網(wang)絡環境，依(yi)法(fa)堅決打擊(ji)網(wang)絡有害、錯誤信息，為少年(nian)兒(er)(er)童營造綠色、純凈(jing)的(de)網(wang)絡空(kong)間。推進(jin)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)組織(zhi)上(shang)網(wang)、工(gong)作(zuo)上(shang)網(wang)、服務上(shang)網(wang)，加強(qiang)少年(nian)兒(er)(er)童、少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)相關網(wang)站和新(xin)(xin)媒(mei)體平臺建(jian)設，不斷提升全媒(mei)體時代(dai)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)的(de)思想(xiang)引領力(li)。

 

　　五、把政治標準放在第一位，強化少先隊輔導員隊伍建設 

　　（十三）錘煉少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)政治(zhi)素質。突出(chu)政治(zhi)要(yao)求，明確崗位職責，嚴格配備標(biao)準，完(wan)善任(ren)職程序，健全少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)準入(ru)和退(tui)出(chu)機制。強化政治(zhi)培訓(xun)，研究制定少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培訓(xun)規劃(hua)，將習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義(yi)思想作為各級少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培訓(xun)的(de)核心(xin)內(nei)容，不斷提升少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)政治(zhi)能力(li)。中(zhong)小學(xue)校黨(dang)組織(zhi)要(yao)優先(xian)選派中(zhong)青年黨(dang)員(yuan)(yuan)擔任(ren)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)，注重從優秀少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)中(zhong)發展(zhan)黨(dang)員(yuan)(yuan)。

　　（十四）優(you)化少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍結(jie)構。配齊配強(qiang)各(ge)級少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)總(zong)(zong)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)，加強(qiang)少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)總(zong)(zong)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍建設(she)并(bing)保持相對(dui)穩定(ding)，確(que)保事有人干(gan)、責有人負。中(zhong)(zhong)小學校按(an)照(zhao)德育主任層級配備大(da)(da)(da)(da)隊(dui)(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)，規模較(jiao)大(da)(da)(da)(da)或(huo)集團(tuan)化辦(ban)學的(de)學校應當設(she)立副大(da)(da)(da)(da)隊(dui)(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)崗位。大(da)(da)(da)(da)力(li)選拔優(you)秀(xiu)中(zhong)(zhong)青年教師擔(dan)任中(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)，規模較(jiao)大(da)(da)(da)(da)的(de)學校可探(tan)索配備少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)活動(dong)課(ke)專(zhuan)任教師。大(da)(da)(da)(da)力(li)加強(qiang)校外輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍建設(she)，聘請優(you)秀(xiu)黨員(yuan)(yuan)(yuan)、團(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)、團(tuan)干(gan)部(bu)和各(ge)條戰線(xian)先(xian)(xian)進人物、“五(wu)老”、符合(he)條件的(de)優(you)秀(xiu)家長(chang)等擔(dan)任少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)校外輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)，并(bing)建立評價(jia)和動(dong)態(tai)管理(li)制(zhi)度。

　　（十五）創新少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)評(ping)價和激勵機(ji)制。改(gai)革完善少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)評(ping)價機(ji)制，突出少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)活動效果(guo)(guo)和育人實效，拓寬教(jiao)育成果(guo)(guo)和研究成果(guo)(guo)認定(ding)范疇。將大(da)(da)、中隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)年度考(kao)核(he)納(na)入學(xue)校教(jiao)師年度考(kao)核(he)，由縣(xian)級(ji)(ji)少(shao)(shao)(shao)(shao)工委研究制定(ding)考(kao)核(he)指標并(bing)參與具體實施，加強(qiang)結果(guo)(guo)運用(yong)。完善少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)職(zhi)稱評(ping)聘標準(zhun)和辦法，加大(da)(da)對輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)參評(ping)職(zhi)稱的支持力度。開展骨(gu)干輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)、輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)帶頭(tou)人、特級(ji)(ji)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)等級(ji)(ji)稱號(hao)評(ping)定(ding)。將符合條件的少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)作(zuo)(zuo)為(wei)各級(ji)(ji)總輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)、少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)學(xue)科教(jiao)研員(yuan)和教(jiao)育部(bu)(bu)門、團委優秀年輕(qing)干部(bu)(bu)人選。將各級(ji)(ji)少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)隊(dui)名(ming)師工作(zuo)(zuo)室納(na)入同級(ji)(ji)教(jiao)育部(bu)(bu)門學(xue)科名(ming)師工作(zuo)(zuo)室建設范疇。

　　（十六）深化(hua)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)相關(guan)(guan)學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)和(he)理(li)論研(yan)究(jiu)(jiu)。加(jia)強各級(ji)黨(dang)校（行政學(xue)(xue)院）、團校和(he)相關(guan)(guan)高(gao)校、少(shao)(shao)(shao)年兒童研(yan)究(jiu)(jiu)機構對少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工作(zuo)的(de)理(li)論研(yan)究(jiu)(jiu)。國家(jia)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金、各級(ji)各類社(she)科(ke)(ke)基金、教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)課(ke)題設(she)立研(yan)究(jiu)(jiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項。深化(hua)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)相關(guan)(guan)學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)，加(jia)快(kuai)完善(shan)人(ren)才培(pei)養和(he)課(ke)程教(jiao)(jiao)材體系。將少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工作(zuo)納(na)入小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)等師范(fan)類本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)必(bi)修課(ke)程內容。支持和(he)鼓勵相關(guan)(guan)高(gao)校設(she)立少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工作(zuo)相關(guan)(guan)碩士專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)位(wei)領域，在有條件的(de)高(gao)校設(she)立少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)招生培(pei)養專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項，加(jia)大面向輔(fu)導(dao)員(yuan)招生力度，暢(chang)通輔(fu)導(dao)員(yuan)在職深造途徑。在各級(ji)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)院、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院設(she)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)學(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)，加(jia)強中小學(xue)(xue)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工作(zuo)教(jiao)(jiao)研(yan)。加(jia)強各級(ji)少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工作(zuo)學(xue)(xue)會建(jian)(jian)設(she)。建(jian)(jian)好用好全國少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)網絡集體備(bei)課(ke)平臺。

 

　　六、全面加強黨對少先隊工作的領導 

　　（十七）強(qiang)化(hua)各(ge)(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)領導(dao)責(ze)任(ren)(ren)。強(qiang)化(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶(dai)團建(jian)(jian)、隊(dui)(dui)建(jian)(jian)，推進黨(dang)(dang)(dang)(dang)、團、隊(dui)(dui)一體化(hua)建(jian)(jian)設。各(ge)(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)要明(ming)確對(dui)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的領導(dao)責(ze)任(ren)(ren)，完(wan)善(shan)領導(dao)機制(zhi)，加大政策支持。黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)國(guo)家領導(dao)人(ren)擔任(ren)(ren)全(quan)國(guo)少(shao)工(gong)(gong)(gong)(gong)委(wei)名譽(yu)主(zhu)任(ren)(ren)，地(di)方各(ge)(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)負責(ze)同(tong)志擔任(ren)(ren)同(tong)級少(shao)工(gong)(gong)(gong)(gong)委(wei)名譽(yu)主(zhu)任(ren)(ren)，中央和(he)地(di)方各(ge)(ge)級政府(fu)明(ming)確一名負責(ze)同(tong)志聯系少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。地(di)方各(ge)(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)常委(wei)會每年(nian)至少(shao)聽取一次少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)匯報。各(ge)(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)教育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)組加強(qiang)對(dui)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)重要工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的研究協調。將少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)納入(ru)中小(xiao)學教育(yu)督導(dao)評估和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)規范化(hua)建(jian)(jian)設指標，在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)考核中作(zuo)為(wei)單列內(nei)容。在(zai)中小(xiao)學校(xiao)全(quan)面建(jian)(jian)立(li)少(shao)工(gong)(gong)(gong)(gong)委(wei)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)書記或政治面貌為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)的校(xiao)長(chang)擔任(ren)(ren)少(shao)工(gong)(gong)(gong)(gong)委(wei)主(zhu)任(ren)(ren)。在(zai)條(tiao)件具(ju)備的街(jie)道社區、農村等(deng)建(jian)(jian)立(li)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)活動組織(zhi)。

　　（十八）明(ming)(ming)確(que)各級黨委和(he)政(zheng)府職能部(bu)門責(ze)任(ren)。宣傳(chuan)、網信(xin)、文(wen)化和(he)旅游(you)等(deng)部(bu)門要(yao)(yao)加(jia)(jia)大對優秀少(shao)(shao)(shao)(shao)年兒童(tong)文(wen)化產品生產創作的(de)支(zhi)(zhi)持(chi)力(li)度和(he)對少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作的(de)宣傳(chuan)力(li)度，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)公共文(wen)化服務支(zhi)(zhi)持(chi)。文(wen)明(ming)(ming)辦要(yao)(yao)把(ba)少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作作為文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市、未成年人(ren)思想道德(de)建設先(xian)(xian)進城(cheng)市、文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)園等(deng)創建活動(dong)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)評價指標(biao)，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)鄉村學(xue)(xue)校(xiao)少(shao)(shao)(shao)(shao)年宮對少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作的(de)支(zhi)(zhi)持(chi)。科技(ji)、體育部(bu)門要(yao)(yao)支(zhi)(zhi)持(chi)少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)開(kai)展(zhan)科學(xue)(xue)普及、科技(ji)創新、體育鍛煉等(deng)活動(dong)。網信(xin)、公安、民(min)政(zheng)、市場監督管理等(deng)部(bu)門要(yao)(yao)做(zuo)好少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)標(biao)志標(biao)識規(gui)范和(he)保(bao)(bao)護(hu)工(gong)(gong)(gong)作。財(cai)政(zheng)部(bu)門要(yao)(yao)支(zhi)(zhi)持(chi)做(zuo)好少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作經費(fei)保(bao)(bao)障(zhang)。人(ren)力(li)資(zi)源社會保(bao)(bao)障(zhang)部(bu)門要(yao)(yao)完善(shan)少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)輔導員待遇(yu)保(bao)(bao)障(zhang)、職稱評聘和(he)職業發展(zhan)配套(tao)支(zhi)(zhi)持(chi)政(zheng)策，加(jia)(jia)大少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)評選(xuan)表彰支(zhi)(zhi)持(chi)力(li)度。婦女兒童(tong)工(gong)(gong)(gong)作委員會、未成年人(ren)保(bao)(bao)護(hu)委員會要(yao)(yao)將少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作納(na)入相(xiang)關(guan)規(gui)劃(hua)。其他相(xiang)關(guan)部(bu)門按照各自職責(ze)，切實(shi)為少(shao)(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)工(gong)(gong)(gong)作提供有力(li)支(zhi)(zhi)持(chi)。

　　（十(shi)九）夯實共青(qing)團(tuan)組(zu)織(zhi)全(quan)團(tuan)帶(dai)隊(dui)(dui)(dui)責任(ren)(ren)。共青(qing)團(tuan)要在政治上、組(zu)織(zhi)上、隊(dui)(dui)(dui)伍上、工(gong)作(zuo)(zuo)上加強(qiang)對(dui)(dui)(dui)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)指導(dao)，加大在干(gan)部(bu)配備、資源分配等方面的(de)(de)(de)力度，切實履行好全(quan)團(tuan)帶(dai)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)政治責任(ren)(ren)。省市兩級(ji)(ji)團(tuan)委(wei)負(fu)責同志、縣級(ji)(ji)團(tuan)委(wei)主(zhu)(zhu)要負(fu)責同志擔任(ren)(ren)同級(ji)(ji)少工(gong)委(wei)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)，各(ge)級(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)委(wei)員會成員制度化擔任(ren)(ren)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)輔導(dao)員。各(ge)級(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)機關職(zhi)(zhi)能部(bu)門要對(dui)(dui)(dui)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)一體(ti)謀劃(hua)、一體(ti)推進、一體(ti)考核。加強(qiang)各(ge)級(ji)(ji)團(tuan)委(wei)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)干(gan)部(bu)隊(dui)(dui)(dui)伍建設，縣級(ji)(ji)以上團(tuan)委(wei)應當明(ming)確承(cheng)擔工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)能的(de)(de)(de)部(bu)門和(he)人員。加強(qiang)中小學校和(he)社(she)區、農(nong)村等基層團(tuan)組(zu)織(zhi)對(dui)(dui)(dui)少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)直接(jie)領(ling)導(dao)，符合條(tiao)件的(de)(de)(de)團(tuan)組(zu)織(zhi)負(fu)責人應當擔任(ren)(ren)同級(ji)(ji)少工(gong)委(wei)副主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)。

　　（二十）強化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)門協(xie)同(tong)(tong)責(ze)任(ren)。各(ge)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)門要(yao)切實(shi)將做好少(shao)(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為政治(zhi)責(ze)任(ren)抓緊抓實(shi)，將少(shao)(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)納入(ru)提升義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量、推進基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革的(de)總(zong)體(ti)規劃，納入(ru)德智(zhi)體(ti)美勞全面培養教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)系，納入(ru)全員、全過程、全方位(wei)育(yu)(yu)(yu)人格局(ju)，思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)文件和年度計劃應(ying)當征詢同(tong)(tong)級(ji)團(tuan)委、少(shao)(shao)工(gong)委意見。深化團(tuan)教(jiao)(jiao)(jiao)協(xie)作(zuo)(zuo)，省、市、縣級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)門負責(ze)同(tong)(tong)志擔任(ren)同(tong)(tong)級(ji)少(shao)(shao)工(gong)委主任(ren)，建(jian)立定期協(xie)商研究(jiu)少(shao)(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)、重(zhong)大事項溝通(tong)協(xie)調等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)機制，按照深化群團(tuan)組織(zhi)改(gai)革相關規定，組織(zhi)同(tong)(tong)級(ji)團(tuan)委和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)門干部(bu)(bu)互相掛(gua)職兼職。少(shao)(shao)先隊總(zong)輔導員或少(shao)(shao)工(gong)委負責(ze)同(tong)(tong)志同(tong)(tong)時擔任(ren)當地政府(fu)督學(xue)，細化各(ge)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)督導清單中的(de)少(shao)(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)指標。將“紅(hong)領(ling)巾(jin)獎章”、實(shi)踐活動、榮譽激勵等(deng)學(xue)生在少(shao)(shao)先隊組織(zhi)中的(de)表現納入(ru)學(xue)生綜合素質評價體(ti)系。支持少(shao)(shao)先隊開(kai)展校(xiao)內外(wai)實(shi)踐活動，簡(jian)化審(shen)批流程。

　　（二十(shi)一(yi)）加(jia)大少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作經費(fei)保障。各(ge)級政(zheng)府(fu)應(ying)當(dang)考慮少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)人數等因素為少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作和活動(dong)開(kai)展、陣地建設提供充分工(gong)(gong)作經費(fei)保障，納(na)入相(xiang)關部門預算(suan)，由少(shao)工(gong)(gong)委牽頭負責落實。少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)首(shou)次佩戴的(de)紅領巾、隊(dui)(dui)(dui)徽(hui)徽(hui)章、“紅領巾獎章”由中小學校統一(yi)配發。各(ge)地要因地制(zhi)宜(yi)設立輔導員(yuan)(yuan)崗位津(jin)貼，納(na)入績效工(gong)(gong)資(zi)管理(li)，相(xiang)應(ying)核增學校績效工(gong)(gong)資(zi)總量。

　　（二十二）努力(li)形成全社會(hui)共同關心支持少(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的良好局面(mian)。充(chong)分發揮(hui)家(jia)(jia)庭教育作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，積極動(dong)員家(jia)(jia)長支持參(can)與(yu)少(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。充(chong)分發揮(hui)社會(hui)組織的輔助作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，加(jia)大關于(yu)少(shao)先隊校(xiao)外(wai)實踐(jian)活(huo)動(dong)、服務項目的政府購買服務力(li)度，為少(shao)先隊員創設(she)親情陪伴、心理輔導、興趣培養、權益維(wei)護(hu)、社會(hui)托管等(deng)更(geng)多公(gong)益項目，形成社會(hui)化教育服務機制。發揮(hui)少(shao)年(nian)兒童工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)域專家(jia)(jia)學者(zhe)、志愿(yuan)者(zhe)、社會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)等(deng)的支持作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，推動(dong)各方面(mian)力(li)量加(jia)入到少(shao)先隊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)之中。