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習近平在清華大學考察時強調 堅持中國特色世界一流大學建設目標方向 為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量

4月(yue)19日，在(zai)清(qing)華(hua)大學(xue)建(jian)校(xiao)110周年校(xiao)慶日即(ji)將來臨之際，中共中央(yang)總書記、國家主席(xi)、中央(yang)軍委主席(xi)習近平來到清(qing)華(hua)大學(xue)考察。這是習近平在(zai)清(qing)華(hua)大學(xue)成像與(yu)智能技術實驗室同(tong)師生(sheng)們親切交談。 　　新華社記者 黃敬文攝(she)

4月19日(ri)，在清華大學建校(xiao)110周年校(xiao)慶日(ri)即將來臨之際，中共中央(yang)總書記(ji)、國家(jia)主席(xi)、中央(yang)軍委主席(xi)習近平來到清華大學考察。這是(shi)習近平出(chu)席(xi)師生(sheng)代表座(zuo)談會并發表重要講話。 　　新華社記者 鞠 鵬(peng)攝

　　■百(bai)年(nian)(nian)大(da)(da)計，教(jiao)育為(wei)(wei)本。今年(nian)(nian)是中(zhong)國(guo)共產黨成立100周年(nian)(nian)，我國(guo)開啟(qi)了全(quan)面(mian)建設社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)現代化國(guo)家新(xin)征程(cheng)。黨和(he)國(guo)家事業發展對高等教(jiao)育的(de)(de)需要(yao)，對科(ke)學知(zhi)識和(he)優秀人才的(de)(de)需要(yao)，比以往任何時(shi)候都更為(wei)(wei)迫(po)切。我們(men)要(yao)建設的(de)(de)世界(jie)一流大(da)(da)學是中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)的(de)(de)一流大(da)(da)學，我國(guo)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)教(jiao)育就是要(yao)培養德智體美勞(lao)全(quan)面(mian)發展的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建設者和(he)接班人。我國(guo)高等教(jiao)育要(yao)立足中(zhong)華民(min)族(zu)(zu)偉大(da)(da)復(fu)(fu)興戰(zhan)略全(quan)局和(he)世界(jie)百(bai)年(nian)(nian)未(wei)有之(zhi)大(da)(da)變局，心(xin)懷(huai)“國(guo)之(zhi)大(da)(da)者”，把握大(da)(da)勢，敢(gan)于擔(dan)當，善于作(zuo)為(wei)(wei)，為(wei)(wei)服務國(guo)家富強、民(min)族(zu)(zu)復(fu)(fu)興、人民(min)幸福貢獻(xian)力量。廣大(da)(da)青(qing)年(nian)(nian)要(yao)肩負歷(li)史(shi)使(shi)命，堅定前進信(xin)心(xin)，立大(da)(da)志、明大(da)(da)德、成大(da)(da)才、擔(dan)大(da)(da)任，努力成為(wei)(wei)堪當民(min)族(zu)(zu)復(fu)(fu)興重任的(de)(de)時(shi)代新(xin)人，讓青(qing)春在為(wei)(wei)祖國(guo)、為(wei)(wei)民(min)族(zu)(zu)、為(wei)(wei)人民(min)、為(wei)(wei)人類的(de)(de)不懈(xie)奮斗中(zhong)綻放絢麗之(zhi)花

　　■一(yi)(yi)個國(guo)家的高等教(jiao)(jiao)育體系(xi)需要有一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)群體的有力支撐，一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)群體的水(shui)平(ping)和(he)質(zhi)量決定了高等教(jiao)(jiao)育體系(xi)的水(shui)平(ping)和(he)質(zhi)量。一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)建(jian)設要堅(jian)持(chi)黨的領導(dao)，堅(jian)持(chi)馬克思主(zhu)義(yi)(yi)指(zhi)導(dao)地位(wei)，全面貫(guan)徹黨的教(jiao)(jiao)育方針，堅(jian)持(chi)社會主(zhu)義(yi)(yi)辦學(xue)方向，抓住歷(li)史機遇，緊扣時代脈(mo)搏，立(li)足新(xin)發展(zhan)階段、貫(guan)徹新(xin)發展(zhan)理(li)念、服務(wu)構(gou)建(jian)新(xin)發展(zhan)格局，把發展(zhan)科技第(di)(di)一(yi)(yi)生(sheng)產(chan)力、培養(yang)人才第(di)(di)一(yi)(yi)資(zi)源、增強創新(xin)第(di)(di)一(yi)(yi)動力更(geng)好結合(he)起來，更(geng)好為改革(ge)開放和(he)社會主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代化建(jian)設服務(wu)

　　■當(dang)代中國青(qing)年是(shi)與(yu)新時代同(tong)(tong)向同(tong)(tong)行(xing)、共同(tong)(tong)前進(jin)的(de)一代，生逢盛世，肩(jian)負重任。廣大青(qing)年要(yao)愛國愛民，從黨(dang)史學(xue)習(xi)中激發信仰、獲得啟發、汲取力量，不斷堅(jian)定“四(si)個(ge)自(zi)信”，不斷增強(qiang)做中國人(ren)的(de)志氣(qi)、骨氣(qi)、底氣(qi)，樹(shu)立為祖國為人(ren)民永久奮斗、赤誠(cheng)奉獻(xian)的(de)堅(jian)定理想。要(yao)錘煉品德(de)，自(zi)覺樹(shu)立和(he)踐行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀，自(zi)覺用(yong)中華優秀傳(chuan)統文化(hua)、革(ge)命文化(hua)、社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)培根鑄魂、啟智潤心，加強(qiang)道德(de)修養(yang)，明辨是(shi)非曲直(zhi)，增強(qiang)自(zi)我定力，矢志追求(qiu)更有(you)高度、更有(you)境界、更有(you)品位的(de)人(ren)生。要(yao)勇(yong)于創新，深刻(ke)理解把握時代潮流和(he)國家(jia)需要(yao)，敢為人(ren)先(xian)、敢于突破，以聰明才智貢(gong)獻(xian)國家(jia)，以開拓(tuo)進(jin)取服務社(she)會(hui)。要(yao)實學(xue)實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴(ke)，在攀(pan)登知識高峰中追求(qiu)卓越，在肩(jian)負時代重任時行(xing)勝(sheng)于言(yan)，在真刀(dao)真槍的(de)實干中成(cheng)就(jiu)一番事業

　　■教(jiao)師(shi)是教(jiao)育工作的(de)(de)中堅力量，沒有高(gao)水平的(de)(de)師(shi)資隊伍，就很(hen)難(nan)培養出高(gao)水平的(de)(de)創(chuang)新(xin)人(ren)才，也很(hen)難(nan)產生(sheng)高(gao)水平的(de)(de)創(chuang)新(xin)成果(guo)。大(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)承擔著(zhu)傳(chuan)授知識、培養能力、塑造正確人(ren)生(sheng)觀的(de)(de)職(zhi)責。教(jiao)師(shi)要成為(wei)大(da)(da)先(xian)生(sheng)，做學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)學(xue)(xue)、為(wei)事、為(wei)人(ren)的(de)(de)示范，促進學(xue)(xue)生(sheng)成長為(wei)全面發展的(de)(de)人(ren)。要研究(jiu)真問(wen)題，著(zhu)眼世界學(xue)(xue)術前沿和(he)國(guo)家重大(da)(da)需(xu)求，致(zhi)力于解決實(shi)際問(wen)題，善于學(xue)(xue)習新(xin)知識、新(xin)技(ji)術、新(xin)理論(lun)。要堅定信念，始終同(tong)黨和(he)人(ren)民(min)站在一起，自(zi)覺做中國(guo)特色社會主(zhu)義的(de)(de)堅定信仰者和(he)忠實(shi)實(shi)踐者

　　

　　新(xin)華社北京4月19日(ri)電  在清(qing)華大(da)學(xue)建校(xiao)(xiao)110周年(nian)校(xiao)(xiao)慶(qing)日(ri)即將來臨之際(ji)，中(zhong)共中(zhong)央(yang)總書記、國家主席(xi)、中(zhong)央(yang)軍委主席(xi)習近(jin)平來到清(qing)華大(da)學(xue)考察。習近(jin)平代(dai)表(biao)黨中(zhong)央(yang)，向(xiang)清(qing)華大(da)學(xue)全(quan)體師生員工和(he)海內外(wai)校(xiao)(xiao)友(you)致(zhi)以節日(ri)的祝(zhu)賀(he)，向(xiang)全(quan)國廣大(da)青年(nian)學(xue)生致(zhi)以誠摯的問候。

　　習近平強(qiang)調，百年(nian)大(da)(da)(da)計(ji)，教(jiao)育為(wei)本。今年(nian)是(shi)中(zhong)國共產黨成立100周(zhou)年(nian)，我(wo)(wo)國開啟了全(quan)面建(jian)(jian)設社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)現代(dai)化(hua)國家(jia)新征程。黨和(he)(he)國家(jia)事業發展(zhan)對高(gao)(gao)等教(jiao)育的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，對科學知識和(he)(he)優秀人才(cai)的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，比以往(wang)任何時候都更為(wei)迫(po)切(qie)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)世界一流大(da)(da)(da)學是(shi)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)一流大(da)(da)(da)學，我(wo)(wo)國社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)教(jiao)育就是(shi)要(yao)(yao)培養德(de)智體美(mei)勞(lao)全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建(jian)(jian)設者和(he)(he)接班人。我(wo)(wo)國高(gao)(gao)等教(jiao)育要(yao)(yao)立足中(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)(da)復(fu)(fu)興戰略全(quan)局和(he)(he)世界百年(nian)未有之大(da)(da)(da)變(bian)局，心懷“國之大(da)(da)(da)者”，把握大(da)(da)(da)勢，敢于(yu)擔當(dang)(dang)，善于(yu)作為(wei)，為(wei)服務國家(jia)富(fu)強(qiang)、民(min)族復(fu)(fu)興、人民(min)幸福(fu)貢獻(xian)力(li)量。廣大(da)(da)(da)青年(nian)要(yao)(yao)肩(jian)負歷史(shi)使命，堅定前(qian)進信心，立大(da)(da)(da)志、明大(da)(da)(da)德(de)、成大(da)(da)(da)才(cai)、擔大(da)(da)(da)任，努(nu)力(li)成為(wei)堪當(dang)(dang)民(min)族復(fu)(fu)興重任的(de)(de)(de)時代(dai)新人，讓青春在為(wei)祖國、為(wei)民(min)族、為(wei)人民(min)、為(wei)人類的(de)(de)(de)不懈奮斗中(zhong)綻放(fang)絢麗之花。

　　上午(wu)9時30分許(xu)，習近平在中共中央政(zheng)治局常(chang)委(wei)、中央書記處書記王滬寧(ning)，清華大學黨委(wei)書記陳旭(xu)、校(xiao)長邱勇陪同下(xia)，首(shou)先來到美術(shu)學院，參(can)觀美術(shu)學院校(xiao)慶特(te)(te)別(bie)展(zhan)。美術(shu)展(zhan)館內，一塊塊展(zhan)板圖(tu)文并(bing)茂，一件件展(zhan)品(pin)(pin)各具特(te)(te)色(se)。習近平詳細了解重大主題和國家(jia)形象(xiang)設計(ji)作(zuo)品(pin)(pin)創作(zuo)、展(zhan)示等情況介紹(shao)，仔細觀看展(zhan)品(pin)(pin)。習近平指(zhi)出，美術(shu)、藝術(shu)、科學、技(ji)術(shu)相(xiang)輔相(xiang)成、相(xiang)互促進、相(xiang)得益彰。要發揮美術(shu)在服務經濟社會發展(zhan)中的重要作(zuo)用，把(ba)更多美術(shu)元素、藝術(shu)元素應用到城鄉規(gui)劃(hua)建設中，增(zeng)強(qiang)(qiang)城鄉審美韻(yun)味、文化(hua)品(pin)(pin)位，把(ba)美術(shu)成果更好(hao)服務于人(ren)民群眾的高(gao)品(pin)(pin)質(zhi)生活需求。要增(zeng)強(qiang)(qiang)文化(hua)自信(xin)，以美為(wei)媒(mei)，加強(qiang)(qiang)國際文化(hua)交流。

　　清華(hua)大學(xue)成(cheng)像(xiang)(xiang)與智能技術(shu)實(shi)(shi)驗(yan)室成(cheng)立(li)于(yu)2001年，主要(yao)開(kai)展(zhan)計算攝像(xiang)(xiang)、腦科(ke)學(xue)與人(ren)工(gong)智能國際前沿(yan)交(jiao)叉(cha)科(ke)學(xue)等基礎理(li)論(lun)與關(guan)鍵技術(shu)的研究(jiu)(jiu)。習近(jin)平來到這里，結合展(zhan)板(ban)、電子(zi)屏幕察看實(shi)(shi)驗(yan)室開(kai)展(zhan)計算光學(xue)、腦科(ke)學(xue)與人(ren)工(gong)智能交(jiao)叉(cha)科(ke)學(xue)實(shi)(shi)驗(yan)研究(jiu)(jiu)和開(kai)發新(xin)科(ke)技應用場景情況，聽取實(shi)(shi)驗(yan)室理(li)論(lun)研究(jiu)(jiu)、技術(shu)攻關(guan)、成(cheng)果(guo)轉化應用等情況介紹。習近(jin)平指(zhi)出(chu)，中(zhong)國教(jiao)育是能夠培(pei)養(yang)出(chu)大師來的。我們要(yao)有這個(ge)自信(xin)，開(kai)拓視野(ye)、兼收并蓄，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)把中(zhong)國教(jiao)育辦好。重(zhong)大原始創新(xin)成(cheng)果(guo)往往萌發于(yu)深厚(hou)的基礎研究(jiu)(jiu)，產生于(yu)學(xue)科(ke)交(jiao)叉(cha)領域，大學(xue)在這兩方(fang)面具有天然優(you)勢。要(yao)保持(chi)(chi)對基礎研究(jiu)(jiu)的持(chi)(chi)續投入，鼓勵自由探索，敢于(yu)質疑現(xian)有理(li)論(lun)，勇于(yu)開(kai)拓新(xin)的方(fang)向(xiang)。

　　清(qing)華大學(xue)主(zhu)樓二層，展(zhan)(zhan)示了(le)(le)學(xue)校近(jin)年來重(zhong)點教(jiao)學(xue)科研(yan)成果。習近(jin)平聽取了(le)(le)關于增強(qiang)自主(zhu)創新能力(li)、助力(li)世界主(zhu)要科學(xue)中(zhong)心和(he)創新高(gao)(gao)地建(jian)設(she)、提(ti)高(gao)(gao)人文社會學(xue)科教(jiao)育研(yan)究水平等情(qing)況介紹，對(dui)清(qing)華大學(xue)取得的(de)(de)成績給(gei)予充分肯定。習近(jin)平指出，要堅持(chi)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道(dao)路，充分發(fa)(fa)揮科研(yan)優勢(shi)，增強(qiang)學(xue)科設(she)置的(de)(de)針對(dui)性(xing)，加(jia)強(qiang)基礎研(yan)究，加(jia)大自主(zhu)創新力(li)度，并從(cong)我國改革發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)實踐中(zhong)提(ti)出新觀點、構(gou)建(jian)新理(li)論，努(nu)力(li)構(gou)建(jian)中(zhong)國特(te)色、中(zhong)國風格、中(zhong)國氣派的(de)(de)學(xue)科體(ti)系(xi)、學(xue)術體(ti)系(xi)、話(hua)語(yu)體(ti)系(xi)。

　　在(zai)主樓二層大廳，習近平看望部分老教授、中青(qing)年(nian)骨干教師代表(biao)并同他(ta)們親切交談。習近平感謝(xie)在(zai)教學科(ke)研崗位(wei)上默默耕耘、辛勤奉獻、作(zuo)(zuo)(zuo)出突出貢(gong)獻的(de)老師們，向老教授們表(biao)示敬意(yi)，勉勵(li)中青(qing)年(nian)教師繼續(xu)在(zai)教書育(yu)人(ren)和(he)科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)上不斷有(you)新(xin)(xin)進步。他(ta)強(qiang)調，清(qing)華(hua)大學秉(bing)持自強(qiang)不息、厚德(de)載物(wu)的(de)校訓，深化改革、加(jia)快創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，各項事業欣欣向榮，科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成果與國(guo)家發展(zhan)(zhan)需(xu)要(yao)絲絲相扣，展(zhan)(zhan)現(xian)(xian)了清(qing)華(hua)人(ren)的(de)勇(yong)毅(yi)和(he)擔(dan)當。面向未來，清(qing)華(hua)大學要(yao)堅持把(ba)(ba)立德(de)樹人(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)根本任務(wu)，把(ba)(ba)服(fu)務(wu)國(guo)家作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)最(zui)高(gao)追求，把(ba)(ba)學科(ke)建設(she)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)發展(zhan)(zhan)根基，把(ba)(ba)深化改革作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)強(qiang)大動力，把(ba)(ba)加(jia)強(qiang)黨的(de)建設(she)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)堅強(qiang)保證，不忘初心(xin)、牢(lao)記使命，為(wei)黨育(yu)人(ren)、為(wei)國(guo)育(yu)才，為(wei)實(shi)現(xian)(xian)第二個百年(nian)奮(fen)斗目標、實(shi)現(xian)(xian)中華(hua)民(min)族偉大復興的(de)中國(guo)夢(meng)、推(tui)動人(ren)類(lei)文明進步作(zuo)(zuo)(zuo)出新(xin)(xin)的(de)更大的(de)貢(gong)獻。

　　位(wei)于校園西北部的(de)西體育(yu)(yu)(yu)館(guan)(guan)，是清華(hua)早期四大建筑(zhu)之(zhi)一。在館(guan)(guan)內籃(lan)球(qiu)場，校籃(lan)球(qiu)運動員正在進行訓練。習近(jin)平走進體育(yu)(yu)(yu)館(guan)(guan)，同他們親切(qie)交談，并(bing)在體育(yu)(yu)(yu)榮譽室(shi)察看歷史照片、實物展(zhan)覽，了(le)解體育(yu)(yu)(yu)館(guan)(guan)保護利用、學(xue)(xue)校繼承發揚優良傳統、開展(zhan)體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)等情況。習近(jin)平表示，重視體育(yu)(yu)(yu)是清華(hua)大學(xue)(xue)的(de)光(guang)榮傳統，希(xi)望同學(xue)(xue)們發揚好清華(hua)大學(xue)(xue)的(de)優良學(xue)(xue)風和體育(yu)(yu)(yu)傳統，堅持德智體美(mei)勞全面發展(zhan)，努力(li)成為祖國建設的(de)棟梁(liang)之(zhi)才(cai)。

　　11時20分許，習近平(ping)來到清(qing)華(hua)大(da)學(xue)西體育館后館，出席師(shi)生代表座談(tan)會。清(qing)華(hua)大(da)學(xue)黨(dang)委書記(ji)陳(chen)旭、校長邱(qiu)勇、土木系教師(shi)聶建國(guo)、公管學(xue)院教師(shi)梅賜琪、工物系應屆(jie)博(bo)士畢業生孫(sun)啟明、人(ren)文學(xue)院二年級本科生李潤鳳分別發(fa)言(yan)。習近平(ping)認真聽(ting)取他們的發(fa)言(yan)，現場氣氛輕松、熱烈。

　　最(zui)后(hou)，習近平發(fa)表了(le)重要講話(hua)。他指出，清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)誕生于(yu)(yu)國(guo)(guo)家和(he)民(min)族(zu)(zu)危(wei)難之(zhi)(zhi)際(ji)，成長于(yu)(yu)國(guo)(guo)家和(he)民(min)族(zu)(zu)奮進之(zhi)(zhi)中，發(fa)展(zhan)于(yu)(yu)國(guo)(guo)家和(he)民(min)族(zu)(zu)振興之(zhi)(zhi)時。110年來，清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)深深扎根中國(guo)(guo)大(da)(da)地(di)，培育了(le)愛國(guo)(guo)奉獻、追求卓(zhuo)越(yue)的光(guang)榮(rong)傳統，形成了(le)又(you)紅又(you)專、全面(mian)發(fa)展(zhan)的教(jiao)書育人(ren)(ren)特色，為國(guo)(guo)家、為民(min)族(zu)(zu)、為人(ren)(ren)民(min)培養了(le)大(da)(da)批(pi)可堪大(da)(da)任的杰出英(ying)才。這是一代(dai)代(dai)清(qing)(qing)華(hua)人(ren)(ren)拼搏奮斗、勇攀高峰、爭創一流的結果。

　　習(xi)近平(ping)強(qiang)調，清華(hua)大學的(de)發(fa)展歷程，是(shi)我國高等教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)一(yi)個生動縮影。新中國成(cheng)(cheng)立以(yi)來(lai)，我國高等教(jiao)育(yu)走過了(le)從(cong)小(xiao)到(dao)大、從(cong)弱到(dao)強(qiang)的(de)極(ji)不平(ping)凡歷程，辦學規(gui)模、培養質(zhi)量、服(fu)務能(neng)力實現歷史性躍升。特別(bie)是(shi)黨的(de)十八大以(yi)來(lai)，我國高等教(jiao)育(yu)與(yu)祖國共進、與(yu)時代同行(xing)，創(chuang)造了(le)舉世矚目(mu)的(de)發(fa)展成(cheng)(cheng)就。

　　習近(jin)平指(zhi)出，一(yi)(yi)(yi)(yi)個國(guo)家的(de)高等教(jiao)育(yu)體系需要有一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大學(xue)群(qun)體的(de)有力支(zhi)撐，一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大學(xue)群(qun)體的(de)水平和(he)質(zhi)量(liang)決(jue)定了(le)高等教(jiao)育(yu)體系的(de)水平和(he)質(zhi)量(liang)。一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大學(xue)建(jian)設要堅持(chi)黨(dang)的(de)領導，堅持(chi)馬克思主義指(zhi)導地位，全(quan)面(mian)貫徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針，堅持(chi)社會主義辦學(xue)方向，抓住(zhu)歷史機遇(yu)，緊(jin)扣時代(dai)脈(mo)搏，立足新(xin)發展階段、貫徹(che)新(xin)發展理念(nian)、服務(wu)構建(jian)新(xin)發展格局，把發展科技第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)生產力、培養人才第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)資源、增強創(chuang)新(xin)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)動(dong)力更(geng)好結(jie)合起來(lai)，更(geng)好為改革(ge)開(kai)放(fang)和(he)社會主義現代(dai)化建(jian)設服務(wu)。

　　習近平(ping)強(qiang)調，追(zhui)求一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)是(shi)一(yi)(yi)個永無止境(jing)、不斷超越的(de)過程，要(yao)明確方向(xiang)、突出重點。要(yao)培(pei)(pei)養(yang)(yang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)方陣(zhen)。建(jian)設一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大學(xue)，關鍵(jian)是(shi)要(yao)不斷提高(gao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)質量。要(yao)想(xiang)國(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)想(xiang)、急(ji)(ji)國(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)急(ji)(ji)、應(ying)國(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)需(xu)，抓住(zhu)全面提高(gao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)能(neng)力(li)(li)(li)這個重點，堅(jian)持把立德樹人(ren)(ren)作(zuo)為(wei)(wei)根本任(ren)務，著(zhu)力(li)(li)(li)培(pei)(pei)養(yang)(yang)擔當民族復興大任(ren)的(de)時代新(xin)(xin)人(ren)(ren)。要(yao)構(gou)建(jian)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大學(xue)體系。高(gao)等教育體系是(shi)一(yi)(yi)個有(you)(you)機(ji)整(zheng)(zheng)體，其內部各部分具有(you)(you)內在的(de)相互依存關系。要(yao)用(yong)好學(xue)科(ke)(ke)(ke)交叉融合(he)(he)的(de)“催化(hua)(hua)劑”，加強(qiang)基礎學(xue)科(ke)(ke)(ke)培(pei)(pei)養(yang)(yang)能(neng)力(li)(li)(li)，打(da)破(po)學(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)壁(bi)壘，對現有(you)(you)學(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)體系進行調整(zheng)(zheng)升級，瞄(miao)準科(ke)(ke)(ke)技(ji)前(qian)沿和(he)關鍵(jian)領域(yu)，推進新(xin)(xin)工科(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)醫科(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)農科(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)文科(ke)(ke)(ke)建(jian)設，加快培(pei)(pei)養(yang)(yang)緊缺人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。要(yao)提升原(yuan)始(shi)創新(xin)(xin)能(neng)力(li)(li)(li)。一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大學(xue)是(shi)基礎研(yan)究的(de)主力(li)(li)(li)軍和(he)重大科(ke)(ke)(ke)技(ji)突破(po)的(de)策源地，要(yao)完善以健(jian)康學(xue)術(shu)(shu)生態為(wei)(wei)基礎、以有(you)(you)效(xiao)學(xue)術(shu)(shu)治理為(wei)(wei)保障、以產生一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)學(xue)術(shu)(shu)成果和(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)為(wei)(wei)目標(biao)的(de)大學(xue)創新(xin)(xin)體系，勇(yong)于(yu)攻克“卡脖(bo)子”的(de)關鍵(jian)核心(xin)技(ji)術(shu)(shu)，加強(qiang)產學(xue)研(yan)深度融合(he)(he)，促進科(ke)(ke)(ke)技(ji)成果轉化(hua)(hua)。要(yao)堅(jian)持開放合(he)(he)作(zuo)。加強(qiang)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，主動(dong)搭建(jian)中外教育文化(hua)(hua)友好交往的(de)合(he)(he)作(zuo)平(ping)臺，共同應(ying)對全球性挑戰，促進人(ren)(ren)類共同福祉。

　　習(xi)近平指出，當(dang)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)青年(nian)是(shi)與新時(shi)代(dai)(dai)(dai)同向(xiang)同行(xing)、共(gong)同前進(jin)(jin)的一(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)，生(sheng)逢盛世，肩(jian)負重(zhong)任。廣(guang)大青年(nian)要(yao)(yao)愛(ai)國(guo)愛(ai)民，從黨史學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)激(ji)發信仰、獲得啟發、汲取力量(liang)，不斷堅定“四個自信”，不斷增(zeng)強做中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)的志(zhi)氣、骨氣、底氣，樹(shu)立為(wei)祖(zu)國(guo)為(wei)人(ren)民永久奮(fen)斗(dou)、赤誠(cheng)奉(feng)獻(xian)的堅定理(li)想。要(yao)(yao)錘煉品德(de)，自覺(jue)(jue)樹(shu)立和踐行(xing)社會主(zhu)義(yi)核心(xin)價值觀(guan)，自覺(jue)(jue)用中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化、革(ge)命文(wen)(wen)(wen)化、社會主(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)化培根鑄(zhu)魂(hun)、啟智潤心(xin)，加強道德(de)修養，明辨是(shi)非曲直，增(zeng)強自我定力，矢(shi)志(zhi)追求更(geng)有(you)高度、更(geng)有(you)境界、更(geng)有(you)品位的人(ren)生(sheng)。要(yao)(yao)勇于(yu)創新，深(shen)刻理(li)解把握時(shi)代(dai)(dai)(dai)潮(chao)流和國(guo)家需(xu)要(yao)(yao)，敢為(wei)人(ren)先、敢于(yu)突破(po)，以聰明才智貢獻(xian)國(guo)家，以開拓(tuo)進(jin)(jin)取服(fu)務社會。要(yao)(yao)實學(xue)實干，腳踏實地、埋頭(tou)苦干，孜孜不倦、如饑似渴(ke)，在攀登(deng)知識(shi)高峰中(zhong)(zhong)追求卓(zhuo)越，在肩(jian)負時(shi)代(dai)(dai)(dai)重(zhong)任時(shi)行(xing)勝(sheng)于(yu)言，在真刀真槍的實干中(zhong)(zhong)成就(jiu)一(yi)(yi)番事業。

　　習近平(ping)(ping)強(qiang)調(diao)，教師(shi)是教育(yu)工作(zuo)的(de)中堅(jian)力(li)量，沒有(you)高(gao)水平(ping)(ping)的(de)師(shi)資(zi)隊伍，就很(hen)難(nan)培養(yang)出(chu)高(gao)水平(ping)(ping)的(de)創新人才，也(ye)很(hen)難(nan)產生(sheng)高(gao)水平(ping)(ping)的(de)創新成(cheng)(cheng)果。大學(xue)(xue)(xue)教師(shi)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)承擔著傳授知(zhi)識、培養(yang)能力(li)、塑造正確人生(sheng)觀的(de)職責。教師(shi)要成(cheng)(cheng)為大先生(sheng)，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為學(xue)(xue)(xue)、為事(shi)、為人的(de)示(shi)范，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長為全面發(fa)展的(de)人。要研究真(zhen)問(wen)題，著眼世(shi)界學(xue)(xue)(xue)術前沿和(he)國家重大需(xu)求，致力(li)于解決實(shi)際問(wen)題，善于學(xue)(xue)(xue)習新知(zhi)識、新技術、新理論。要堅(jian)定(ding)信(xin)念，始終同黨和(he)人民站(zhan)在一起，自覺做(zuo)中國特色(se)社會主義的(de)堅(jian)定(ding)信(xin)仰者(zhe)和(he)忠實(shi)實(shi)踐者(zhe)。

　　習(xi)近平(ping)離開學校(xiao)時，操場上、道路旁站滿(man)了師(shi)生，大家紛紛向總書記問好(hao)，齊聲高喊(han)“總書記好(hao)”、“學長(chang)好(hao)”，高呼“祖國萬歲”、“清華加油”，習(xi)近平(ping)滿(man)懷深情地同大家揮手致意，掌聲、問候聲在校(xiao)園(yuan)里久(jiu)久(jiu)回(hui)蕩(dang)。

　　丁(ding)薛(xue)祥(xiang)、孫春蘭(lan)、陳希、蔡奇及中(zhong)央(yang)和國家機關(guan)有(you)關(guan)部門(men)負責同志參(can)加有(you)關(guan)活動。