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今年是中國共產黨成立100周年，我國開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。黨和國家事業發展對高等教育的需要，對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。習近平總書記在清華大學考察時強調，我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學。今天，黨建網微平臺帶您了解習近(jin)平總(zong)書(shu)記眼中的(de)一流大學。

 

　　要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位

　　一流大學建(jian)設(she)要(yao)堅持黨的(de)領導(dao)(dao)，堅持馬克(ke)思主(zhu)義指導(dao)(dao)地位，全面貫徹黨的(de)教育方針(zhen)，堅持社(she)會主(zhu)義辦學方向，抓住歷史(shi)機(ji)遇(yu)，緊扣時代脈搏，立足(zu)新發展階段、貫徹新發展理(li)念、服務(wu)構建(jian)新發展格(ge)局，把發展科(ke)技第一生產(chan)力、培養(yang)人才第一資源、增強創新第一動力更好(hao)結合(he)起(qi)來，更好(hao)為(wei)改(gai)革開放和社(she)會主(zhu)義現(xian)代化建(jian)設(she)服務(wu)。

　　——2021年(nian)4月19日，習近平在(zai)清華(hua)大(da)學考察(cha)時強調(diao)

 

　　古今中外，每個國(guo)家都是按(an)照(zhao)自己的(de)(de)政治要(yao)求(qiu)來培養人的(de)(de)，世(shi)界(jie)一流(liu)大(da)學都是在(zai)服(fu)務自己國(guo)家發展中成長起(qi)來的(de)(de)。我(wo)國(guo)社會主義教育就(jiu)是要(yao)培養社會主義建設者和接班人。

　　——2018年5月2日，習近平(ping)在北(bei)京(jing)大學(xue)師生座談(tan)會上的講話

 

　　關鍵是要不斷提高人才培養質量

　　建設一流(liu)大學，關(guan)鍵(jian)是要不斷提(ti)高(gao)人才(cai)培(pei)(pei)養質量。要想國家之(zhi)(zhi)所想、急國家之(zhi)(zhi)所急、應國家之(zhi)(zhi)所需(xu)，抓住全面提(ti)高(gao)人才(cai)培(pei)(pei)養能力(li)(li)這個重點，堅持把立德(de)樹(shu)人作為根(gen)本(ben)任務，著力(li)(li)培(pei)(pei)養擔(dan)當民族復興(xing)大任的時代新人。

　　——2021年4月19日，習近(jin)平在清華大學考(kao)察時強調

 

　　加強創新(xin)人才(cai)教育培養(yang)。人才(cai)是第一資源。國家科技創新(xin)力的(de)根(gen)本源泉在(zai)于人。十年樹木(mu)，百年樹人。要(yao)把教育擺在(zai)更加重(zhong)要(yao)位置，全(quan)面提高教育質量，注重(zhong)培養(yang)學生創新(xin)意識和創新(xin)能力。

　　——2020年9月(yue)11日，習近平在科學家座談會上的講話(hua)

 

　　要提升原始創新能力

　　要(yao)加(jia)快一(yi)流大(da)學和一(yi)流學科建(jian)設，加(jia)強基礎(chu)研究(jiu)，力爭在原始創新(xin)和自(zi)主創新(xin)上(shang)出更(geng)多(duo)成果，勇(yong)攀世界科技(ji)高峰。

　　——2019年1月(yue)17日，習近平(ping)在天津南開大學考察(cha)調研時強調

 

　　一流(liu)大學(xue)是基(ji)礎(chu)研(yan)究的主(zhu)力(li)軍(jun)和重大科(ke)技突破的策源地，要完善以(yi)健康學(xue)術(shu)生態為基(ji)礎(chu)、以(yi)有(you)效學(xue)術(shu)治(zhi)理(li)為保障、以(yi)產生一流(liu)學(xue)術(shu)成(cheng)果和培養一流(liu)人才為目標(biao)的大學(xue)創新體系，勇(yong)于攻克“卡脖子”的關鍵核心技術(shu)，加強產學(xue)研(yan)深度融合，促進科(ke)技成(cheng)果轉化。

　　——2021年4月19日，習近平(ping)在清華大學考察時強(qiang)調

 

　　教師是教育工作的中堅力量

　　專家型(xing)教(jiao)師隊伍是大學(xue)的核心競(jing)爭力。要(yao)把建(jian)設政治(zhi)素質(zhi)過硬、業務(wu)能力精湛、育人水平高(gao)超的高(gao)素質(zhi)教(jiao)師隊伍作為大學(xue)建(jian)設的基礎性(xing)工作，始終抓緊(jin)抓好。

　　——2019年1月17日，習近平在天津南開大學考(kao)察(cha)調研時強調

 

　　教師是教育工作的(de)(de)中堅(jian)(jian)力量，沒有高(gao)水(shui)(shui)平的(de)(de)師資隊伍，就很難培養(yang)出高(gao)水(shui)(shui)平的(de)(de)創新(xin)人(ren)(ren)才(cai)，也(ye)很難產(chan)生(sheng)(sheng)高(gao)水(shui)(shui)平的(de)(de)創新(xin)成(cheng)果。大學(xue)教師對學(xue)生(sheng)(sheng)承擔著(zhu)傳(chuan)授知識、培養(yang)能力、塑造正確人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)的(de)(de)職責。教師要(yao)(yao)成(cheng)為(wei)大先生(sheng)(sheng)，做(zuo)(zuo)學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)學(xue)、為(wei)事(shi)、為(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)示范，促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長為(wei)全(quan)面發展的(de)(de)人(ren)(ren)。要(yao)(yao)研究真(zhen)問(wen)題，著(zhu)眼世界學(xue)術(shu)前沿(yan)和國家重(zhong)大需求(qiu)，致力于(yu)解(jie)決(jue)實際問(wen)題，善于(yu)學(xue)習新(xin)知識、新(xin)技術(shu)、新(xin)理論。要(yao)(yao)堅(jian)(jian)定(ding)信念，始(shi)終(zhong)同黨和人(ren)(ren)民(min)站在一起，自覺做(zuo)(zuo)中國特色(se)社會主義的(de)(de)堅(jian)(jian)定(ding)信仰(yang)者(zhe)和忠實實踐(jian)者(zhe)。

　　——2021年(nian)4月19日，習近平在清華大學考察時強(qiang)調

 

　　構建一流大學體系

　　要構建(jian)一(yi)流(liu)大學體(ti)系。高等教(jiao)育(yu)體(ti)系是(shi)一(yi)個有(you)機整體(ti)，其內部各(ge)部分(fen)具有(you)內在的相互依存(cun)關(guan)系。要用好(hao)學科(ke)(ke)交叉融合的“催化(hua)劑”，加強基礎(chu)學科(ke)(ke)培(pei)(pei)養能力，打破學科(ke)(ke)專業壁壘(lei)，對現(xian)有(you)學科(ke)(ke)專業體(ti)系進行調整升(sheng)級(ji)，瞄準科(ke)(ke)技(ji)前沿和關(guan)鍵(jian)領域，推進新(xin)工(gong)科(ke)(ke)、新(xin)醫科(ke)(ke)、新(xin)農科(ke)(ke)、新(xin)文科(ke)(ke)建(jian)設，加快培(pei)(pei)養緊(jin)缺人才。

　　——2021年4月(yue)19日，習近(jin)平在清華大學考(kao)察(cha)時強調

 

　　要加強數學(xue)(xue)、物理(li)、化學(xue)(xue)、生(sheng)物等基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)，鼓勵具備條件的高校積極設(she)置基(ji)礎(chu)研究、交叉學(xue)(xue)科(ke)相(xiang)關學(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業，加強基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)本科(ke)生(sheng)培養，探索(suo)基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)本碩博連讀培養模式。要加強基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)拔尖學(xue)(xue)生(sheng)培養，在數理(li)化生(sheng)等學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)一批基(ji)地，吸引(yin)最優秀(xiu)的學(xue)(xue)生(sheng)投(tou)身基(ji)礎(chu)研究。要加強高校基(ji)礎(chu)研究，布局建(jian)設(she)前沿科(ke)學(xue)(xue)中心，發展(zhan)新型研究型大學(xue)(xue)。

　　——2020年9月11日，習近平在(zai)科學家(jia)座談會上的(de)講話

 

　　加強國際交流合作

　　加(jia)強國際(ji)交流合作(zuo)，主動搭建(jian)中外教育文化友好交往(wang)的合作(zuo)平臺，共同應對全球性挑戰，促進人(ren)類共同福祉。

　　——2021年4月19日(ri)，習近平在清(qing)華大學考察時強調(diao)

 

　　教育是國(guo)(guo)家發展進步的重(zhong)要(yao)推動力，也是促進各(ge)國(guo)(guo)人民交(jiao)流(liu)合作的重(zhong)要(yao)紐(niu)帶。

　　——2017年(nian)9月13日，習近平向深圳北理(li)莫斯(si)科大學開(kai)學典禮致賀辭

 

　　教育合(he)作是(shi)增進(jin)(jin)人民(min)了(le)(le)解(jie)和友(you)誼的(de)重要渠道。近年來，圣彼得堡國立(li)大(da)學(xue)同中(zhong)(zhong)國高校開展(zhan)密切交流(liu)合(he)作，有力(li)推(tui)動了(le)(le)中(zhong)(zhong)華文化在(zai)俄(e)羅斯的(de)傳播(bo)，有力(li)促進(jin)(jin)了(le)(le)俄(e)羅斯研究在(zai)中(zhong)(zhong)國的(de)發展(zhan)。

　　——2019年(nian)6月6日(ri)，習近(jin)平出席接(jie)受圣彼得堡國立大(da)學(xue)名(ming)譽博士學(xue)位儀(yi)式時的講(jiang)話