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人(ren)才，強國之根本、興邦之大計。

　　黨(dang)的(de)十八大(da)以來，以習近平同志為核心的(de)黨(dang)中央立足中華(hua)民族偉大(da)復興戰略全局(ju)和世界百年未有之大(da)變局(ju)，全面深入推進人才(cai)強(qiang)國戰略，高瞻遠(yuan)矚謀劃人才(cai)事業布(bu)局(ju)，大(da)刀闊(kuo)斧改革創新，廣(guang)(guang)開進賢之路、廣(guang)(guang)聚天下英才(cai)，推動新時代人才(cai)工作(zuo)取得歷史性成就、發生歷史性變革。

　　踏上新征(zheng)程，日益壯(zhuang)大的人才(cai)大軍必(bi)將(jiang)進一步支撐引領(ling)黨(dang)和國(guo)家事業發展，為實(shi)現中華(hua)民族偉大復(fu)興的中國(guo)夢(meng)提供堅強人才(cai)保證(zheng)和智力(li)支持。

　　舉旗定向、謀篇布局，為新時代人才工作指明方向 

　　2021年6月29日(ri)，人民(min)大會堂金色大廳華燈璀璨，氣氛(fen)熱(re)烈。

　　伴(ban)著鏗鏘雄壯的(de)樂曲聲，我(wo)國焊接(jie)領域“領軍人(ren)”、71歲的(de)“鋼鐵(tie)裁縫(feng)”艾愛國大步走上(shang)授勛(xun)臺，習(xi)近(jin)平總書記(ji)親自(zi)為他頒授“七一勛(xun)章”。

　　“大國工匠，國家就(jiu)需要(yao)你這樣的人。”總書記同他親切握手、表示祝賀(he)，殷(yin)殷(yin)話語彰顯愛才(cai)重才(cai)的深厚情懷。

　　辦好中國(guo)的事情，關(guan)鍵在黨，關(guan)鍵在人(ren)，關(guan)鍵在人(ren)才。

　　回(hui)望百(bai)年，中國共產(chan)黨的(de)(de)奮斗(dou)史(shi)，就是一部(bu)集聚人(ren)(ren)才(cai)、團結人(ren)(ren)才(cai)、造就人(ren)(ren)才(cai)、壯大人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)歷史(shi)。

　　從毛澤(ze)東同(tong)志鮮明提出“政(zheng)治(zhi)路線確定之后(hou)，干部(bu)就是決(jue)定的(de)因(yin)素(su)”，到(dao)鄧小平(ping)同(tong)志大力(li)倡(chang)導“尊重(zhong)知識、尊重(zhong)人(ren)(ren)才”，再到(dao)習(xi)近平(ping)總書記突出強調“人(ren)(ren)才是第一(yi)資源”，百(bai)年(nian)大黨求賢若渴、珍視人(ren)(ren)才的(de)優良傳統(tong)薪(xin)火(huo)相傳，一(yi)代又(you)一(yi)代優秀(xiu)人(ren)(ren)才接續投身黨和人(ren)(ren)民的(de)偉大事業，在(zai)革命、建設、改革的(de)歷史(shi)畫卷(juan)中寫下動(dong)人(ren)(ren)精(jing)彩的(de)篇章。

　　這是一(yi)個呼喚人才也造就人才的光(guang)輝(hui)時(shi)代，這是一(yi)項(xiang)需要人才也孕育人才的偉(wei)大(da)事業(ye)。

　　黨的十八大(da)以(yi)來，以(yi)習近(jin)平同(tong)志為(wei)核(he)(he)心(xin)的黨中央(yang)站在實現民族(zu)復興、贏得國際競爭主動的戰略高度(du)，堅(jian)持把(ba)創新擺在國家(jia)發(fa)展核(he)(he)心(xin)位置，把(ba)人(ren)才(cai)作為(wei)支撐(cheng)發(fa)展的第一資(zi)源(yuan)，持續(xu)釋放加(jia)強(qiang)人(ren)才(cai)工作的強(qiang)烈信號。

　　2012年12月(yue)，改革開放的前沿廣東深圳(zhen)。黨的十八(ba)大(da)后首次(ci)離京(jing)考察，習近平總書(shu)記就(jiu)指出，綜合(he)國(guo)力(li)競爭歸根到底(di)是(shi)人才競爭。哪個國(guo)家擁(yong)有人才上的優勢(shi)(shi)，哪個國(guo)家最(zui)后就(jiu)會擁(yong)有實(shi)力(li)上的優勢(shi)(shi)。

　　“我們比歷(li)史(shi)上(shang)任(ren)何(he)時期都更接近實現中華民(min)族偉大(da)復興的(de)宏偉目標，我們也比歷(li)史(shi)上(shang)任(ren)何(he)時期都更加渴求人(ren)才。”2013年秋，習近平(ping)總書記(ji)在歐美同學(xue)會成立100周年慶(qing)祝大(da)會上(shang)深刻指明新形(xing)勢下(xia)人(ren)才事業發(fa)展的(de)重(zhong)要意義。

　　親自(zi)謀劃、親自(zi)指(zhi)導。

　　多次主持召開(kai)中央政治局會議(yi)、中央深(shen)改組(zu)（委）會議(yi)等(deng)重要會議(yi)，研究(jiu)人(ren)才(cai)議(yi)題；深(shen)入(ru)科(ke)研院(yuan)所、高等(deng)院(yuan)校、企業(ye)一線(xian)，實(shi)地調研人(ren)才(cai)培養使用；出(chu)席“兩院(yuan)院(yuan)士大(da)會”“科(ke)技三會”并(bing)發(fa)表重要講話；多次就深(shen)化(hua)人(ren)才(cai)體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改革、推動(dong)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)等(deng)作(zuo)(zuo)出(chu)重要指(zhi)示(shi)(shi)批(pi)示(shi)(shi)……習近平總書記始終把抓好人(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)擺在治國理(li)政的重要位置，為新時代人(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)和人(ren)才(cai)事業(ye)發(fa)展(zhan)指(zhi)明方向。

　　以(yi)上率(lv)下、示(shi)范引(yin)領。

　　連續多年出(chu)席國家(jia)科學(xue)技(ji)術獎勵(li)大會，親(qin)自為國家(jia)最高科技(ji)獎獲(huo)得者頒獎；多次(ci)主持召(zhao)開(kai)會議，就重(zhong)大方針政策制定當面聽(ting)取黨內外各方面專(zhuan)家(jia)人(ren)才的(de)意見建議；多次(ci)會見勞(lao)動(dong)模范和(he)先(xian)進工作者，大力倡導勞(lao)模精神(shen)和(he)工匠精神(shen)……習近(jin)平總書記以(yi)強烈的(de)人(ren)才意識，帶動(dong)全社會厚植尊(zun)重(zhong)勞(lao)動(dong)、尊(zun)重(zhong)知識、尊(zun)重(zhong)人(ren)才、尊(zun)重(zhong)創造的(de)良好氛圍。

　　這是不(bu)斷完(wan)善的人才事業頂層設計——

　　黨的十(shi)八大提出加(jia)快(kuai)確立人(ren)才(cai)優(you)先(xian)發(fa)展(zhan)戰略(lve)布局，造(zao)就規模宏大、素(su)質優(you)良(liang)的人(ren)才(cai)隊伍；

　　黨的十(shi)八屆三(san)中全會(hui)聚焦全面深化改革，專門提出(chu)“建立集聚人才體制機制”的改革任(ren)務；

　　黨(dang)的十八屆四中全會圍繞全面依法(fa)治(zhi)國，將人才發展納入法(fa)治(zhi)建(jian)設(she)軌道；

　　黨的(de)(de)十九(jiu)大強調努力(li)形(xing)成人(ren)人(ren)渴望成才(cai)、人(ren)人(ren)努力(li)成才(cai)、人(ren)人(ren)皆可成才(cai)、人(ren)人(ren)盡展其才(cai)的(de)(de)良好局面，讓(rang)各類人(ren)才(cai)的(de)(de)創(chuang)造活力(li)競(jing)相迸發、聰明才(cai)智充分涌流(liu)；

　　2018年召開的(de)全國組(zu)織工作(zuo)會(hui)議，明確將“著力集聚愛國奉(feng)獻的(de)各方(fang)面優秀人才”納入新時(shi)代黨的(de)組(zu)織路線；

　　黨的(de)十(shi)九屆四中全會將“堅(jian)持德才(cai)(cai)兼備、選賢任能，聚天下英才(cai)(cai)而用之，培養造(zao)就(jiu)更多更優(you)秀(xiu)人才(cai)(cai)”作為(wei)國家制度和國家治理(li)體(ti)系的(de)顯著優(you)勢之一；

　　黨的(de)十(shi)九屆(jie)五(wu)中全會審議(yi)通過(guo)“十(shi)四(si)五(wu)”規(gui)劃和2035年(nian)遠景目標(biao)建議(yi)，明確將建成“人才強國”確立為2035年(nian)遠景目標(biao)。

　　這是(shi)愈加(jia)明晰(xi)的人才工作思路理念——

　　堅持“黨管人才(cai)原則”，“努力建設(she)一支矢(shi)志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才(cai)隊(dui)伍”；

　　強調“破除體制機制障礙”，“向用人主(zhu)體放權(quan)，為人才松綁，讓人才創(chuang)新(xin)創(chuang)造活力充分迸發(fa)”；

　　堅持五湖四(si)海，“要實行更(geng)加(jia)開放的人(ren)才政策，不唯地(di)域引進人(ren)才，不求所有開發人(ren)才，不拘(ju)一格用好人(ren)才”；

　　提出要“為(wei)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)揮作用(yong)、施展(zhan)才(cai)(cai)(cai)華提供更加廣闊的天地”，做到“人(ren)(ren)盡(jin)其(qi)才(cai)(cai)(cai)、才(cai)(cai)(cai)盡(jin)其(qi)用(yong)、用(yong)有所成”；

　　…………

　　從定位作(zuo)(zuo)用(yong)到目(mu)標舉措，從工(gong)作(zuo)(zuo)導向到檢驗標準(zhun)，習近平總書記圍繞(rao)人才工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出一系(xi)列重(zhong)要論(lun)述，深(shen)刻回答了(le)新時代人才事業(ye)發展的(de)重(zhong)大理(li)論(lun)和實踐(jian)問題(ti)，在(zai)黨和國(guo)家事業(ye)發展全(quan)局中進一步牢固確立了(le)人才引領發展的(de)戰略地(di)位。

　　“延安的城門成天開著，成天有(you)從(cong)各(ge)個方向走過來的青(qing)年，背著行李，燃燒著希望，走進這(zhe)城門。”80多(duo)年前(qian)，作家何其芳(fang)以詩一般的語言，生動描(miao)繪了知識青(qing)年奔赴延安、投身革命的火熱(re)景象。

　　濟濟多(duo)士，乃成(cheng)大(da)(da)業；人才(cai)蔚(yu)起，國(guo)運(yun)方興。如今，在以習近平(ping)同志為核心的黨(dang)中(zhong)央堅強領(ling)導下，“聚天下英才(cai)而用(yong)之，讓(rang)更多(duo)千里馬競相奔騰(teng)”的美好圖景在神州大(da)(da)地漸(jian)次展開。

　　加強領導、深化改革，將人才優勢轉化為發展優勢 

　　“神舟十(shi)二號，我是(shi)北京。”“北京明白。”

　　不久前，一則神舟(zhou)十二號載人飛行(xing)(xing)任務(wu)北京總調度高健(jian)從(cong)容冷靜(jing)進行(xing)(xing)“天地對話”的短(duan)視(shi)頻走紅網絡。

　　細心的網友發現，坐在這名“90后(hou)”小伙兒身邊的，正是曾經被網友稱為(wei)“神八哥”的神舟八號飛行任務北京(jing)總調度(du)、“80后(hou)”楊彥波。

　　正如(ru)習近平總書記所指出(chu)：“我們尊重(zhong)和積極調動廣大航(hang)天科技(ji)工作者的創造精神，鍛煉和培養(yang)了(le)一支能夠站在世界航(hang)天科技(ji)前沿、勇于(yu)開(kai)拓創新的高素(su)質人才(cai)隊伍特(te)別是青年才(cai)俊。”

　　從“神舟飛天(tian)”到“嫦娥攬月”到“天(tian)問探(tan)火(huo)”，“國家使(shi)命”一(yi)次(ci)次(ci)圓滿完(wan)成(cheng)的背后，是一(yi)代(dai)代(dai)航天(tian)英才的接續傳(chuan)承。

　　黨的十(shi)八大以來，我(wo)國人才事業蓬勃發展(zhan)，人才工作不斷開創新局(ju)面(mian)，人才強國建設取(qu)得前(qian)所未有的新成就。

　　——大(da)興識才(cai)(cai)愛才(cai)(cai)敬才(cai)(cai)用才(cai)(cai)之風，黨(dang)對人(ren)才(cai)(cai)工作(zuo)的(de)全面領導不斷(duan)加(jia)強。

　　“10年前回國，很多人不理(li)解。當(dang)時國內的高端植入(ru)醫療器械領域幾乎全被進(jin)口產品(pin)壟斷，我希望(wang)學成(cheng)報國，在自己的土(tu)地上(shang)實現人生理(li)想(xiang)。”

　　2018年全國兩(liang)會上，“80后”全國人(ren)大代表袁玉(yu)宇向習近(jin)平總(zong)書記講述了自己留學(xue)回(hui)國在廣東創業的故事(shi)。

　　在當地黨(dang)委政府(fu)的引導支持(chi)下，袁玉(yu)宇(yu)的企業(ye)已成為國內植入類醫療(liao)器械領域的新秀，多個產(chan)(chan)品突破性(xing)地實現(xian)產(chan)(chan)業(ye)化。

　　黨(dang)管人(ren)才，就(jiu)是黨(dang)愛人(ren)才、黨(dang)興人(ren)才、黨(dang)聚人(ren)才。

　　2021年5月，黨的歷史(shi)上第一部關(guan)于組(zu)織(zhi)工作的統領性(xing)、綜(zong)合(he)性(xing)基(ji)礎主(zhu)干法規(gui)《中國共產黨組(zu)織(zhi)工作條例(li)》印發(fa)，設(she)專(zhuan)章對(dui)黨的人才工作作出規(gui)定，明確了黨管人才的體制機制。

　　在黨(dang)中(zhong)央(yang)堅強(qiang)領導(dao)下(xia)，在中(zhong)央(yang)人(ren)(ren)才工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組指導(dao)下(xia)，由(you)黨(dang)委統一領導(dao)，組織部門牽頭抓總(zong)，有關部門各司其(qi)職、密切配合(he)，用人(ren)(ren)單(dan)位發揮(hui)主體(ti)作(zuo)(zuo)用、社會力量廣泛參與的黨(dang)管人(ren)(ren)才工作(zuo)(zuo)格局不斷健全。

　　湖北從人(ren)(ren)(ren)才引進、培育(yu)、評價、流動(dong)(dong)、激勵(li)和生(sheng)態環境6個方(fang)面，提出16條硬(ying)措(cuo)施(shi)，加快推動(dong)(dong)科(ke)技強省建設；遼寧鞍山創新方(fang)式方(fang)法(fa)，研(yan)究(jiu)制(zhi)定“黨管人(ren)(ren)(ren)才”日(ri)常例會、督(du)查抽(chou)查等4項配套制(zhi)度；山東青島實施(shi)黨委書(shu)記人(ren)(ren)(ren)才工作(zuo)項目，市、區兩級黨委書(shu)記立下“軍令(ling)狀”，帶頭(tou)實施(shi)、聚力(li)攻關，推動(dong)(dong)“雙招雙引”……日(ri)益(yi)完善的(de)領(ling)導體制(zhi)，不斷創新的(de)方(fang)式方(fang)法(fa)，激發了(le)各地人(ren)(ren)(ren)才工作(zuo)的(de)內生(sheng)動(dong)(dong)力(li)。

　　——協調推進體制機制改革(ge)和政(zheng)策創新(xin)，以改革(ge)紅利釋放人才紅利。

　　“決不能讓科技(ji)人員把大量時間花(hua)在(zai)(zai)一(yi)些無謂的迎來送(song)往活動上，花(hua)在(zai)(zai)不必要的評(ping)審(shen)評(ping)價活動上，花(hua)在(zai)(zai)形式主(zhu)義、官僚(liao)主(zhu)義的種種活動上！”

　　在(zai)今(jin)年5月(yue)28日召開的“科技三(san)會”上(shang)，習近(jin)平總書(shu)記(ji)講了這番話，臺下掌聲雷動。

　　“總(zong)書記強調要建(jian)立讓(rang)科研人(ren)員把主要精(jing)力放在科研上的保障機制，很振奮人(ren)心。”現場參會的一位院士激(ji)動地說。

　　不光要讓科(ke)技人才專注科(ke)研、聚焦主業，持續調動人才積極性、釋放活力(li)也(ye)是改革的(de)“必答題”。

　　“由于(yu)學歷原因(yin)，我以前無法晉升正高級職稱。這次通過‘破四唯’競聘，實現了(le)夢寐以求的(de)(de)愿望。”56歲的(de)(de)花生專家崔鳳(feng)高沒想到，自己能(neng)真切享受到改(gai)革(ge)的(de)(de)“福(fu)利(li)”。

　　最近(jin)，山東省農科院組織(zhi)“破四唯(wei)”崗位競聘工作(zuo)，經過(guo)現場答辯(bian)、專家組評審和綜合(he)評議，10名科技人(ren)員成功(gong)晉(jin)升到高一級崗位。

　　體制順、機制活，則人(ren)才聚、事業興。

　　2016年2月(yue)，我國(guo)印發(fa)第一個人才(cai)(cai)發(fa)展體(ti)制機制改革綜合性文(wen)件《關于(yu)深化人才(cai)(cai)發(fa)展體(ti)制機制改革的(de)意見(jian)》，以“放權、松綁”為核心，突出“精準、分類”要求，提(ti)出一系列務實管用(yong)的(de)改革舉措(cuo)。

　　2017年9月，中央組(zu)織部召開深化人才發展體制機制改(gai)革經驗(yan)交流會，進(jin)一步推動各地區各部門加(jia)大改(gai)革創(chuang)新力度，以政策突(tu)破帶(dai)動體制機制創(chuang)新。

　　從《關于(yu)深化項(xiang)目評審、人才(cai)(cai)評價、機構評估改(gai)革(ge)(ge)的意見(jian)》，到《關于(yu)完善科(ke)技成(cheng)果評價機制(zhi)的指(zhi)導(dao)意見(jian)》，再到《關于(yu)深化實驗技術人才(cai)(cai)職稱(cheng)制(zhi)度(du)改(gai)革(ge)(ge)的指(zhi)導(dao)意見(jian)》……一份份改(gai)革(ge)(ge)文件接續(xu)出(chu)臺，破解(jie)人才(cai)(cai)工作(zuo)體制(zhi)機制(zhi)障礙，中(zhong)國特(te)色人才(cai)(cai)制(zhi)度(du)優勢進一步(bu)彰顯。

　　從完(wan)(wan)善人(ren)才(cai)(cai)培養到(dao)改進(jin)人(ren)才(cai)(cai)評價，從暢(chang)通人(ren)才(cai)(cai)流動到(dao)激勵人(ren)才(cai)(cai)發(fa)展……一項項制度舉(ju)措環環相(xiang)扣，人(ren)才(cai)(cai)鏈(lian)(lian)(lian)、創(chuang)業(ye)鏈(lian)(lian)(lian)、產(chan)業(ye)鏈(lian)(lian)(lian)、資金鏈(lian)(lian)(lian)、政策鏈(lian)(lian)(lian)相(xiang)互(hu)交織，人(ren)才(cai)(cai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)平(ping)臺日(ri)臻完(wan)(wan)善，人(ren)才(cai)(cai)活(huo)力進(jin)一步(bu)釋放(fang)。

　　——統籌(chou)推進(jin)各類人才隊伍建設，將人才優勢(shi)轉化為發展(zhan)優勢(shi)。

　　“不求最大(da)、但求最優(you)、但求適應社會需要”，這是習近平(ping)同(tong)志在福建福州工作期間，兼任閩江職業大(da)學校(xiao)長時提出的(de)辦學理念。

　　今年4月，習近平總書記對職業(ye)教育(yu)工(gong)(gong)作作出重要指示(shi)強調(diao)，加快構(gou)建現(xian)代(dai)職業(ye)教育(yu)體系，培養更(geng)多高素(su)質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才、能(neng)工(gong)(gong)巧匠、大國(guo)工(gong)(gong)匠。

　　人才(cai)(cai)隊伍建設是人才(cai)(cai)工作的(de)中心環節。

　　報告顯示(shi)，截至(zhi)(zhi)2018年(nian)底，我國科技人力(li)資源總量達10154.5萬人，規模繼續(xu)保持世(shi)界第一。截至(zhi)(zhi)2020年(nian)底，我國技能(neng)勞動者已經超過(guo)2億(yi)人，高(gao)技能(neng)人才超過(guo)5000萬人。

　　單(dan)絲不(bu)成線，獨木不(bu)成林(lin)。從(cong)高端領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，到技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、鄉土人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)；從(cong)自然科學人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，到哲學社會科學人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、文藝人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)；從(cong)本土培養人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，到海外引進人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)……黨的十(shi)八大以來(lai)，各地各部門(men)堅持“高端引領、整體開發”，黨政人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、企(qi)業經(jing)營管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、專業技(ji)術(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、高技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、農(nong)村(cun)實用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、社會工作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍(wu)(wu)建設齊頭并進，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍(wu)(wu)結構日益完善。

　　賢良之士(shi)眾，則國家之治(zhi)厚(hou)。如今，不同專業(ye)特長(chang)(chang)、不同職業(ye)崗位、不同能力水平的各(ge)方面人才各(ge)得其所、各(ge)展其長(chang)(chang)，源源不斷的人才優勢(shi)轉化為澎湃(pai)不竭的發(fa)展優勢(shi)。

　　抓住機遇、乘勢而上，為全面建設社會主義現代化國家提供堅實人才支撐 

　　2020年(nian)9月(yue)11日，北京人民(min)大會(hui)堂東(dong)大廳。習近平總書記邀請來自(zi)不同領域的科學家面對(dui)面交流，就(jiu)“十(shi)四(si)五(wu)”規劃建議聽取意見建議。

　　這是一(yi)場(chang)問計(ji)于民的談心會。從如何(he)看待(dai)冷門(men)基礎研(yan)(yan)究，到怎樣吸引和培養(yang)頂尖(jian)人才，再到為科(ke)技工(gong)(gong)作(zuo)錨定(ding)坐標，科(ke)研(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)中的困惑和難題(ti)，習近平總(zong)書記(ji)記(ji)在(zai)筆端、掛(gua)在(zai)心間。

　　這也是一場(chang)凝(ning)心聚(ju)力的(de)(de)動員會(hui)(hui)。在“兩個一百年”的(de)(de)歷史交匯點，向著全面建(jian)設社會(hui)(hui)主(zhu)義現代(dai)化國家新(xin)征程，更須匯聚(ju)起包(bao)括廣大科學(xue)家在內的(de)(de)各類人才的(de)(de)合(he)力。

　　踏(ta)上新征程，要以(yi)高(gao)水平創新人才為高(gao)水平自立(li)自強夯基壘臺——

　　“這些產(chan)品(pin)都是自(zi)主研發的嗎？”2020年10月12日(ri)，潮州三(san)環（集團）股份有限公司的展(zhan)廳(ting)里，習近平總書記拿起一塊陶瓷基板(ban)邊看邊問，對企業自(zi)主創新情(qing)況的關切溢(yi)于言(yan)表。

　　測試分(fen)(fen)析室里，科研人員正在對材料進行納米級的微觀分(fen)(fen)析。聽說(shuo)他們中有(you)5名博士，其(qi)中2名還是“海歸”，總(zong)書記十(shi)分(fen)(fen)高興。

　　“企業現(xian)在有(you)多少工程師？”“市場(chang)占有(you)率(lv)怎么樣？”總書記接(jie)連詢問。

　　面對(dui)企業(ye)(ye)(ye)員工，習近平(ping)總書記(ji)語重心長(chang)地說：“自主(zhu)創(chuang)新是我當前最重視的，也是黨(dang)中央最重視的事情。企業(ye)(ye)(ye)要(yao)發(fa)展，產業(ye)(ye)(ye)要(yao)升(sheng)級(ji)，經濟要(yao)高質(zhi)量發(fa)展，都要(yao)靠自主(zhu)創(chuang)新。”

　　當前，新一輪科技(ji)(ji)革(ge)命(ming)和產(chan)業革(ge)命(ming)方興(xing)未艾(ai)。經過多年(nian)努(nu)力，我國(guo)科技(ji)(ji)整體水平大幅提升。然而也應看到，目前我國(guo)仍(reng)存在基礎科學研(yan)究短板突出、關鍵(jian)核心技(ji)(ji)術受制(zhi)于(yu)人等問題，高水平創新人才數量質量與世界(jie)一流(liu)水平仍(reng)有差(cha)距。

　　“發展是第(di)(di)一要務，人才是第(di)(di)一資源，創新是第(di)(di)一動力。”

　　立(li)足新(xin)發展階(jie)段(duan)、貫徹新(xin)發展理念、構建新(xin)發展格局，推動高質量發展，科技自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強是(shi)國家發展的戰(zhan)略支撐(cheng)，高水(shui)平創新(xin)型人才則是(shi)高水(shui)平科技自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強的“關鍵因子”。

　　“實(shi)行‘揭榜掛帥’、‘賽(sai)馬(ma)’等制(zhi)度”“做到(dao)不論資歷、不設門檻，讓有(you)(you)真才(cai)實(shi)學的(de)科(ke)技(ji)人(ren)員英雄有(you)(you)用武之地”“要更加重(zhong)視人(ren)才(cai)自(zi)主培(pei)養”“努(nu)力(li)造就(jiu)一批具(ju)有(you)(you)世界(jie)影(ying)響(xiang)力(li)的(de)頂尖科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)”“要構筑集聚全(quan)球優秀人(ren)才(cai)的(de)科(ke)研創新(xin)(xin)高地”……在今年的(de)“科(ke)技(ji)三會”上，習近平總書記再次(ci)為(wei)人(ren)才(cai)驅動(dong)(dong)推動(dong)(dong)創新(xin)(xin)驅動(dong)(dong)、以人(ren)才(cai)強國助力(li)科(ke)技(ji)強國指(zhi)明方向。

　　踏(ta)上新征程，要讓國家重大戰略成為(wei)各(ge)類(lei)人才施展才華的廣闊舞臺——

　　福建南平，科技特派員制度的(de)誕生地。

　　2015年(nian)至今，福建農林大(da)學教授(shou)廖紅帶(dai)領團(tuan)隊(dui)在這(zhe)里建起了累計(ji)面積過萬(wan)畝、輻射超10萬(wan)畝的生態茶園示(shi)范點。這(zhe)片茶園，習近平總書記今年(nian)3月(yue)到(dao)福建考察時曾專門調研。

　　做給農民(min)看、帶(dai)著農民(min)干、幫著農民(min)賺……昔日(ri)，科技特派員制(zhi)度在習(xi)近平同志與(yu)南平當地的(de)一次對話(hua)中扎下根。如(ru)今(jin)，星星之火，已成燎原(yuan)之勢。在剛剛打贏的(de)脫(tuo)貧(pin)攻堅戰(zhan)中，他(ta)們是戰(zhan)貧(pin)先鋒。在鄉村振興(xing)一線，他(ta)們更(geng)是“生(sheng)力軍”。

　　國(guo)家工作大局在哪(na)里，就要(yao)把人才往哪(na)里匯聚；國(guo)家戰(zhan)略需求在哪(na)里，就要(yao)把人才往哪(na)里吸(xi)引。

　　1988年，海南建(jian)省辦(ban)特區，十(shi)萬(wan)(wan)“闖海人(ren)”來到海南尋夢創業。30多年后(hou)，海南自由貿(mao)易港(gang)建(jian)設大(da)幕拉開，南海之濱再次吹響人(ren)才集結的號角，“百(bai)萬(wan)(wan)人(ren)才進海南”行動計劃如火(huo)如荼。

　　何止于海(hai)南。伴隨(sui)著新時代“橫琴(qin)方(fang)案(an)”“前海(hai)方(fang)案(an)”的出爐(lu)，越(yue)來(lai)越(yue)多港澳青年人才來(lai)到內地創業興業；聆聽著雄安這座(zuo)“未(wei)來(lai)之(zhi)城”拔節生長的聲音，五湖四海(hai)英才齊(qi)聚共襄(xiang)“千年大(da)(da)(da)計(ji)、國家大(da)(da)(da)事”；乘著共建“一帶一路”的東風，大(da)(da)(da)量國際化(hua)、創新型人才紛至(zhi)沓(ta)來(lai)……

　　——踏上新(xin)征程，要在廣(guang)大(da)人才中凝聚起矢志報國(guo)、團結(jie)奮進的力量。

　　上個世紀50年代，一(yi)批交通大(da)學師生響(xiang)應黨和(he)國家的號召，打起背(bei)包就出發，從(cong)黃浦江畔遷至渭水之濱，披荊斬棘、治學報國。

　　2020年4月22日，正(zheng)在陜西(xi)考察的習(xi)近平總(zong)書記來到(dao)西(xi)安交(jiao)通(tong)大(da)學，走進(jin)交(jiao)大(da)西(xi)遷(qian)(qian)(qian)博物館，參觀交(jiao)大(da)西(xi)遷(qian)(qian)(qian)的創業(ye)歷程和輝(hui)煌(huang)成就展，親切會見(jian)14位西(xi)遷(qian)(qian)(qian)老(lao)教授。他(ta)勉勵廣大(da)師生不忘初心、牢(lao)記使命(ming)，繼續發揚“西(xi)遷(qian)(qian)(qian)精(jing)神(shen)”，到(dao)祖國(guo)最需要的地方建功立業(ye)，把“西(xi)遷(qian)(qian)(qian)精(jing)神(shen)”一代(dai)代(dai)傳承下去。

　　一身本領投偉業，一片丹心為報(bao)國(guo)。愛國(guo)主義和(he)家(jia)國(guo)情(qing)懷(huai)是(shi)(shi)廣(guang)大人才(cai)的精神支柱(zhu)，是(shi)(shi)激勵創新創造最(zui)深(shen)沉的動力。

　　從號召(zhao)學(xue)習黃大(da)(da)年、李保國、南仁東、鐘揚等新(xin)時(shi)代(dai)優秀知識分子心有大(da)(da)我、至(zhi)誠(cheng)報國的(de)(de)(de)(de)愛國情(qing)懷，到(dao)寄(ji)語青(qing)年學(xue)子“立大(da)(da)志、明大(da)(da)德、成大(da)(da)才、擔大(da)(da)任，努力(li)成為(wei)堪當民族復興重(zhong)(zhong)任的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)新(xin)人”；從動員(yuan)科技工作(zuo)者(zhe)“以與時(shi)俱進的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)、革故鼎(ding)新(xin)的(de)(de)(de)(de)勇氣、堅忍不拔的(de)(de)(de)(de)定力(li)，肩負起時(shi)代(dai)賦予的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)任”，到(dao)勉(mian)勵哲(zhe)學(xue)社(she)會科學(xue)工作(zuo)者(zhe)“立時(shi)代(dai)之(zhi)潮頭、通古今之(zhi)變化、發思想(xiang)之(zhi)先(xian)聲，積極(ji)為(wei)黨和(he)人民述學(xue)立論、建言獻策(ce)”……習近平總書記(ji)用一次次推心置腹的(de)(de)(de)(de)交談、一封(feng)封(feng)情(qing)真意切(qie)的(de)(de)(de)(de)回信(xin)、一次次重(zhong)(zhong)要深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)指示，激發起廣(guang)大(da)(da)人才報效家國、砥(di)礪奮進的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)力(li)量。

　　這是(shi)波瀾壯(zhuang)闊的(de)征(zheng)途(tu)，這是(shi)萬(wan)馬奔騰(teng)的(de)時代。

　　在(zai)以(yi)習近平同志(zhi)為核心的(de)黨中央堅(jian)強領導下(xia)，廣大人(ren)才正以(yi)昂揚(yang)的(de)姿態和卓有成效的(de)業績，奮力(li)書寫(xie)無(wu)愧于時代、無(wu)愧于人(ren)民的(de)絢麗篇章(zhang)。