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育才造士(shi)，為(wei)國之本。實現(xian)中華民族偉大復興(xing)，教育的(de)地位和作用(yong)不可忽(hu)視。

　　黨(dang)的十八大以(yi)(yi)來，以(yi)(yi)習近(jin)平同(tong)志為核心的黨(dang)中(zhong)央高度(du)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)校思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作。圍繞培(pei)養什么人(ren)、怎(zen)樣培(pei)養人(ren)、為誰(shui)培(pei)養人(ren)這個根本問(wen)題，習近(jin)平總書(shu)記先后發表一(yi)系列(lie)重(zhong)要講話、作出一(yi)系列(lie)重(zhong)要指示批示，系統、科學(xue)(xue)、深刻(ke)地回答(da)了事關新時(shi)代學(xue)(xue)校思(si)政(zheng)課(ke)建設的一(yi)系列(lie)方向(xiang)性、根本性問(wen)題，為學(xue)(xue)校思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作指明了前(qian)進方向(xiang)。

　　2016年12月7日至8日，全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校思(si)想(xiang)政治工(gong)作會(hui)議召(zhao)開，習近平總書記(ji)強(qiang)調(diao)，要堅持(chi)把立德(de)樹人(ren)作為中心環(huan)節(jie)，把思(si)想(xiang)政治工(gong)作貫穿教育(yu)教學全(quan)過程，實(shi)現全(quan)程育(yu)人(ren)、全(quan)方位(wei)育(yu)人(ren)，努(nu)力開創我國(guo)(guo)高(gao)等教育(yu)事業發展新局面(mian)。

　　從高等(deng)教育(yu)(yu)(yu)，到(dao)基礎(chu)教育(yu)(yu)(yu)，再到(dao)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)，廣大教育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作者持續加強(qiang)和改進學校(xiao)思想(xiang)政治工(gong)(gong)作，匯聚起為黨育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、為國(guo)育(yu)(yu)(yu)才的磅礴力量，為中華民(min)族(zu)偉大復(fu)興提供了強(qiang)大的人(ren)(ren)才支撐。

 

　　高屋建瓴 舉旗定向

　　以(yi)習近平(ping)同志為(wei)核心(xin)的黨(dang)中央(yang)站在培養擔當民族復興大任的時代新人戰(zhan)略高度，為(wei)學(xue)校思想(xiang)政(zheng)治工作提供了根本遵循(xun)

　　百年黨史，蘊含豐厚(hou)的精神滋養，為學校推動(dong)思想政治工作、筑牢理想信念之基(ji)提(ti)供了生動(dong)教材。

　　“紅梅花兒開，朵朵放光彩……”今(jin)年6月，建黨(dang)(dang)百年來(lai)臨前夕，交響(xiang)清唱(chang)劇《江(jiang)姐》在清華(hua)大(da)學(xue)新(xin)清華(hua)學(xue)堂上(shang)演(yan)。演(yan)出(chu)中(zhong)，“江(jiang)姐”信念堅定(ding)、對黨(dang)(dang)忠(zhong)誠、舍生忘死的(de)革命精神深深感染著在場(chang)師生。

　　不少(shao)師生在觀看(kan)完演出(chu)后感(gan)慨：“這是(shi)一(yi)堂形式生動(dong)的(de)黨(dang)史課，不僅讓我們(men)對巾幗英雄‘江姐(jie)’有了更深入、更立(li)體的(de)認識(shi)，也(ye)激勵我們(men)在今后學習生活中(zhong)樹立(li)永久奮斗、赤(chi)誠奉(feng)獻的(de)堅定(ding)理想(xiang)，以實際行動(dong)更好(hao)地繼承先輩精神。”

　　今年(nian)4月(yue)，習(xi)近平總書(shu)記在清(qing)華(hua)大學(xue)考察時指出，“要堅持把立德樹人作(zuo)為(wei)根本任務(wu)，把服務(wu)國家(jia)作(zuo)為(wei)最高(gao)追求，把學(xue)科建設作(zuo)為(wei)發展根基，把深化改革作(zuo)為(wei)強大動力，把加強黨(dang)的(de)建設作(zuo)為(wei)堅強保證，不忘(wang)初心、牢記使命，為(wei)黨(dang)育人、為(wei)國育才”。

　　百年大計，教(jiao)育為本。我們黨(dang)立志于中(zhong)華民族千秋偉業，必須培養一(yi)代(dai)(dai)又(you)一(yi)代(dai)(dai)擁護中(zhong)國共產黨(dang)領導(dao)和我國社(she)會(hui)主義制度、立志為中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主義事業奮(fen)斗終身的有(you)用人才(cai)。在這(zhe)個根(gen)本問(wen)題上，必須旗幟鮮明、毫不含(han)糊。

　　從前往中國(guo)(guo)政法大(da)(da)學(xue)(xue)、清(qing)華大(da)(da)學(xue)(xue)等高校考察調研，到全國(guo)(guo)高校思想政治工(gong)作會議(yi)等會議(yi)上的重要講話，再到與陜西照金北梁(liang)紅軍(jun)小學(xue)(xue)等學(xue)(xue)校的尺(chi)牘情深，習(xi)近平(ping)總書記從黨和國(guo)(guo)家(jia)事(shi)業(ye)發展(zhan)全局(ju)出(chu)發，對加強學(xue)(xue)校思想政治工(gong)作提出(chu)了(le)明(ming)確要求。

　　必須堅持正確政治方向(xiang)——

　　“要(yao)(yao)堅(jian)持不(bu)懈(xie)傳播馬克思主義(yi)(yi)科學理(li)論，抓好(hao)馬克思主義(yi)(yi)理(li)論教育，為學生(sheng)一生(sheng)成長(chang)奠(dian)定科學的(de)思想基礎。要(yao)(yao)堅(jian)持不(bu)懈(xie)培育和弘(hong)揚社會主義(yi)(yi)核(he)心價(jia)值觀，引導廣(guang)大師生(sheng)做(zuo)社會主義(yi)(yi)核(he)心價(jia)值觀的(de)堅(jian)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。”

　　必須落(luo)實立德樹人根本(ben)任務——

　　“要把立德(de)樹人融入思想道(dao)德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、文化知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、社(she)會實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)各環(huan)節，貫(guan)穿基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)各領域，學(xue)科體系(xi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體系(xi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)體系(xi)、管理(li)體系(xi)要圍(wei)繞這(zhe)個目(mu)標(biao)來設計，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師要圍(wei)繞這(zhe)個目(mu)標(biao)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，學(xue)生要圍(wei)繞這(zhe)個目(mu)標(biao)來學(xue)。”

　　必(bi)須發(fa)揮好(hao)思(si)政課的重要(yao)作(zuo)用(yong)——

　　“我們(men)辦(ban)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)(yi)教育(yu)，就是要理直氣壯開好(hao)思政課，用新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)(yi)思想鑄(zhu)魂育(yu)人，引(yin)導學生(sheng)增強(qiang)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)(yi)道(dao)路(lu)自信(xin)、理論自信(xin)、制度(du)自信(xin)、文化自信(xin)，厚植愛國(guo)主義(yi)(yi)情懷，把愛國(guo)情、強(qiang)國(guo)志、報國(guo)行自覺融(rong)入(ru)堅持(chi)和發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)(yi)事業、建設社會主義(yi)(yi)現代(dai)化強(qiang)國(guo)、實現中(zhong)(zhong)華民族偉大復興的奮斗之(zhi)中(zhong)(zhong)。”

　　國將興，必(bi)貴(gui)師而重(zhong)傅(fu)。

　　黨的十(shi)八大以(yi)來，習近(jin)平總書記對教(jiao)師群體的角色定位(wei)不斷提(ti)出新的更高要求，并親自(zi)主持召開學校思想政(zheng)治理論課教(jiao)師座談(tan)會，為教(jiao)師隊伍建設指明方向——

　　“辦好思(si)想(xiang)政治理論課關(guan)鍵(jian)在(zai)教師，關(guan)鍵(jian)在(zai)發(fa)揮教師的(de)積(ji)極性(xing)、主(zhu)動性(xing)、創(chuang)造性(xing)。思(si)政課教師，要給學生(sheng)(sheng)心(xin)靈埋下真善美的(de)種子，引(yin)導學生(sheng)(sheng)扣好人生(sheng)(sheng)第(di)一粒(li)扣子。”

　　對大(da)中小學不同類(lei)型學生群(qun)體，習近平總書記深刻把握他(ta)們的成長特(te)點(dian)，從加(jia)強思(si)想(xiang)政治(zhi)工作的角度提出殷切期望。

　　給江蘇省淮安市新安小(xiao)學(xue)少先隊(dui)員回(hui)信，總書記親切勉勵：“希望你們結合自身(shen)成長實際學(xue)好黨史，以英雄模(mo)范人物(wu)為榜(bang)樣，從小(xiao)堅(jian)定聽黨話、跟黨走的(de)決心，刻苦學(xue)習，樹立理(li)想(xiang)，砥礪(li)品格，增長本領，努力實現德智體美勞全(quan)面(mian)發展。”

　　前往(wang)山丹培黎學校考察，總書記言語諄諄，希(xi)望(wang)同學們專(zhuan)心學習，掌(zhang)握(wo)更(geng)多實(shi)用(yong)技能，努力成為(wei)對國家(jia)有用(yong)、為(wei)國家(jia)所需(xu)的(de)人(ren)才。

　　在西南聯大(da)博物館(guan)參觀(guan)時(shi)(shi)，總書記語(yu)重心長：“要堅持(chi)正(zheng)確辦學方(fang)向，落(luo)實(shi)黨(dang)的(de)教(jiao)育方(fang)針，加強高素質教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設(she)，培養有(you)歷史感責任感、志存高遠的(de)時(shi)(shi)代新人，為實(shi)現中華民族偉大(da)復興(xing)提供有(you)力人才支撐。”

　　…………

　　思想高屋建瓴，情懷(huai)深厚綿(mian)長。

　　在習近平(ping)總書記的深切(qie)關(guan)懷(huai)下(xia)，各級各類學(xue)校全面貫徹黨的教(jiao)育方針(zhen)，不(bu)斷推動思(si)想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育創新發展(zhan)，將(jiang)培(pei)育和(he)踐(jian)行社會主義核(he)心價值觀融入(ru)教(jiao)育教(jiao)學(xue)全過(guo)程，引導廣(guang)大青少年在學(xue)思(si)踐(jian)悟中煥發新活(huo)力、展(zhan)現(xian)新氣象(xiang)。

 

　　系統設計 多措并舉

　　在以習近(jin)平同志為核(he)心(xin)的黨(dang)中央推(tui)動(dong)下，一(yi)系列相(xiang)關舉措(cuo)接連出臺(tai)(tai)，推(tui)動(dong)學校思想政治工(gong)作不斷邁上新臺(tai)(tai)階(jie)

　　“對于(yu)支部目前進行的科研(yan)項目、志愿(yuan)服務工(gong)(gong)作(zuo)等，希望師弟(di)師妹們(men)能好好做下(xia)去。”不久(jiu)前，浙江大學(xue)2017級傳染病學(xue)博士(shi)生周夢豪(hao)忙著(zhu)交(jiao)接黨(dang)支部書(shu)記的工(gong)(gong)作(zuo)。

　　抗擊新(xin)(xin)冠肺炎疫(yi)情(qing)期間，支(zhi)部學(xue)生(sheng)發(fa)揮學(xue)科(ke)(ke)優勢，他(ta)們(men)或(huo)以各種途(tu)徑捐款捐物支(zhi)援抗疫(yi)，主動傳(chuan)播(bo)科(ke)(ke)學(xue)抗疫(yi)知識；或(huo)積極參與(yu)新(xin)(xin)冠肺炎科(ke)(ke)研(yan)攻關項目，把研(yan)究成果應(ying)用到疫(yi)情(qing)防(fang)控中，展現(xian)了(le)青年黨員的責任(ren)與(yu)擔當(dang)。

　　2018年(nian)9月10日，習近平總(zong)書記在全國教(jiao)育大會上強(qiang)調(diao)：“各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類學(xue)(xue)校(xiao)黨組織要(yao)把抓好學(xue)(xue)校(xiao)黨建工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為辦學(xue)(xue)治校(xiao)的(de)(de)基(ji)本功，把黨的(de)(de)教(jiao)育方(fang)針全面貫(guan)徹到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)工作(zuo)(zuo)各(ge)方(fang)面。思(si)想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)各(ge)項(xiang)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)生命線，各(ge)級(ji)(ji)黨委、各(ge)級(ji)(ji)教(jiao)育主管(guan)部門、學(xue)(xue)校(xiao)黨組織都必須(xu)緊(jin)緊(jin)抓在手(shou)上。要(yao)精心培養和組織一(yi)支會做(zuo)思(si)想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)的(de)(de)政(zheng)(zheng)工隊伍，把思(si)想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)做(zuo)在日常、做(zuo)到(dao)個人。”

　　牢記習近平總書記的要求，相(xiang)關(guan)部門(men)接連出臺(tai)并實(shi)施一系列務實(shi)舉措，不斷(duan)筑牢辦學(xue)治校的政(zheng)治根基，讓學(xue)校思想(xiang)政(zheng)治工作落到實(shi)處：

　　《深化新時代(dai)教育(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)改(gai)革總體方案》充(chong)分發揮(hui)教育(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)的(de)指揮(hui)棒作用(yong)，引導確立(li)科學的(de)育(yu)人目標，確保教育(yu)正確發展方向；

　　成立大中(zhong)小學思(si)政課一(yi)體化建設(she)指(zhi)導(dao)委員會，對(dui)大中(zhong)小學思(si)政課一(yi)體化建設(she)進行領導(dao)并開展指(zhi)導(dao)、咨詢、示范(fan)、培訓等工作；

　　《關于加快構建高(gao)校(xiao)思想政治(zhi)工(gong)作體系(xi)的(de)意見》《中國共(gong)產黨普通高(gao)等學校(xiao)基層組織工(gong)作條例》等相(xiang)繼印發，推動高(gao)校(xiao)黨的(de)建設與高(gao)等教育事業發展深度融合(he)；

　　《關(guan)于(yu)推動現代職業教育高質(zhi)量發(fa)展的意見》明確(que)提出，“提高思想(xiang)政(zheng)治理論(lun)課質(zhi)量和實(shi)效”“舉辦職業學(xue)校(xiao)思想(xiang)政(zheng)治教育課程教師教學(xue)能力比賽”……

　　高質量的思想政(zheng)治教(jiao)育，需要全方位提升思政(zheng)課建設水平(ping)。

　　習(xi)近平總書(shu)記(ji)指(zhi)出：“其(qi)他各(ge)門課(ke)都要守好(hao)一段渠、種好(hao)責(ze)任田，使各(ge)類課(ke)程與思想(xiang)政治理論課(ke)同(tong)向同(tong)行，形成協同(tong)效應。”

　　《高(gao)等學校(xiao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)建設指導綱要(yao)》明確提出，要(yao)緊(jin)緊(jin)抓住教(jiao)師隊伍“主力(li)(li)軍”、課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建設“主戰場(chang)”、課(ke)堂教(jiao)學“主渠道”，深入挖掘(jue)各(ge)類課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)和教(jiao)學方(fang)式中蘊含的思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)，讓所(suo)(suo)有高(gao)校(xiao)、所(suo)(suo)有教(jiao)師、所(suo)(suo)有課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)都承(cheng)擔好育(yu)(yu)人責任，把思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)貫穿人才培養體系(xi)，將價值塑造、知識(shi)傳(chuan)授和能力(li)(li)培養緊(jin)密(mi)融合，將顯(xian)性教(jiao)育(yu)(yu)和隱(yin)性教(jiao)育(yu)(yu)相統一，推動構建全(quan)員全(quan)程(cheng)(cheng)(cheng)全(quan)方(fang)位育(yu)(yu)人大格局(ju)。

　　高(gao)(gao)品(pin)質(zhi)的(de)思想政治教(jiao)育，離不開高(gao)(gao)素質(zhi)的(de)教(jiao)師隊伍。

　　習近平(ping)總(zong)書(shu)記強(qiang)調：“要加強(qiang)師德(de)(de)(de)師風建設，堅(jian)持(chi)(chi)(chi)教書(shu)和育(yu)人相統(tong)(tong)一，堅(jian)持(chi)(chi)(chi)言傳和身教相統(tong)(tong)一，堅(jian)持(chi)(chi)(chi)潛心問道和關(guan)注社會相統(tong)(tong)一，堅(jian)持(chi)(chi)(chi)學(xue)術(shu)(shu)自由和學(xue)術(shu)(shu)規范相統(tong)(tong)一，引導廣大教師以德(de)(de)(de)立身、以德(de)(de)(de)立學(xue)、以德(de)(de)(de)施(shi)教。”

　　《關于加(jia)強(qiang)和改進新(xin)時代(dai)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設的意(yi)見(jian)》將(jiang)社會主(zhu)義(yi)核心價值觀(guan)貫穿(chuan)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設全過程；《新(xin)時代(dai)高等學(xue)校(xiao)(xiao)思(si)想政(zheng)治理論課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設規定》強(qiang)調高等學(xue)校(xiao)(xiao)應當根據全日制在校(xiao)(xiao)生總數，嚴格按照師(shi)生比(bi)不低(di)于1∶350的比(bi)例(li)核定專職思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)崗位；2021年中央(yang)“特崗計劃”重點為鄉村(cun)學(xue)校(xiao)(xiao)補(bu)充(chong)特崗教(jiao)(jiao)師(shi)，進一步加(jia)強(qiang)思(si)想政(zheng)治等緊缺(que)薄弱學(xue)科教(jiao)(jiao)師(shi)的補(bu)充(chong)……

　　做好新時代學校思想政治(zhi)工作，也需要創新方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法(fa)。

　　習近(jin)平總(zong)書(shu)記強調：“推動思想政治理論(lun)(lun)課改(gai)革創新，要不(bu)斷增強思政課的思想性、理論(lun)(lun)性和親(qin)和力(li)、針對(dui)性。”

　　今年5月，12個類型(xing)、200個公(gong)眾號入選“首批(pi)高校思政類公(gong)眾號重點建(jian)(jian)設名單(dan)”。這些重點建(jian)(jian)設的(de)公(gong)眾號通(tong)過打造一(yi)批(pi)形(xing)式新(xin)穎、參與廣泛的(de)網(wang)絡(luo)思政品牌項目(mu)，推出一(yi)批(pi)通(tong)俗(su)易懂、廣受歡迎的(de)新(xin)媒體(ti)產品，以(yi)網(wang)絡(luo)思政的(de)創(chuang)新(xin)發展推動高校思想政治工作走(zou)深走(zou)實。

　　政策精(jing)準務實，舉措(cuo)成效喜(xi)人。

　　馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義理論學位點數量(liang)持續增加，“大(da)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)”建設格局不斷拓(tuo)展，思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教師隊伍迅(xun)速壯大(da)，“同上(shang)一堂思(si)政(zheng)(zheng)大(da)課(ke)”在(zai)全(quan)國年輕聽眾中引發(fa)“追(zhui)劇”效應(ying)，課(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)高質量(liang)建設全(quan)面推進……如今，思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)已從“曲高和寡”走向(xiang)“潤物無(wu)聲”，在(zai)廣大(da)學生中成(cheng)為有內涵、能“解渴”、合(he)“口味”的(de)“金課(ke)”，進一步(bu)打牢學生成(cheng)長成(cheng)才的(de)科學思(si)想基礎(chu)。

 

　　風正帆揚 奮楫爭先

　　廣(guang)大師生牢記習近(jin)平總書(shu)記囑(zhu)托，學校思想政(zheng)治工作不斷前(qian)進，推(tui)動(dong)青少年學生更好肩負起民(min)族復興的時代重任

　　巍巍井岡山(shan)，層巒疊(die)嶂，中(zhong)國革命(ming)的星星之火在此燎原。

　　6月11日，第七屆中國(guo)國(guo)際“互(hu)聯(lian)網+”大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽(sai)“青年(nian)紅色(se)筑(zhu)夢之旅”全國(guo)啟動儀(yi)式在江西井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)舉行，并與(yu)上海、深圳、嘉興、延安、雄安等地(di)聯(lian)動，串起建黨(dang)百年(nian)歷史，弘揚跨越時空的井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)精神。

　　習近(jin)平(ping)總書記曾深刻指出：“思想政治工(gong)作(zuo)從根本上說是做人(ren)的工(gong)作(zuo)，必須圍繞學(xue)生(sheng)、關照學(xue)生(sheng)、服(fu)務學(xue)生(sheng)，不(bu)斷提高學(xue)生(sheng)思想水(shui)平(ping)、政治覺(jue)悟、道德(de)品質、文(wen)化素養，讓學(xue)生(sheng)成為德(de)才兼備、全面發展的人(ren)才。”

　　風好正是(shi)揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。

　　習近(jin)平(ping)總書記的(de)殷殷囑(zhu)托，在(zai)廣大師生心中種(zhong)下(xia)了理想信念的(de)種(zhong)子(zi)。學(xue)校思想政治工作因(yin)事而(er)化(hua)、因(yin)時而(er)進(jin)、因(yin)勢而(er)新，呈現持(chi)續加強改進(jin)、不斷向上向好的(de)發展態勢。

　　這是更高(gao)質量的思政教材——

　　今年秋季學期開學伊(yi)始，《習(xi)近平新時代中(zhong)國特色(se)社會主義思想學生讀本》在全國各地中(zhong)小(xiao)學投入使用。

　　這(zhe)是更(geng)受(shou)歡迎的思(si)政課(ke)堂——

　　“七一”前(qian)夕舉行“傳承(cheng)紅色基因，爭做時代(dai)新(xin)人”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)啟(qi)動儀(yi)式，“十一”期間舉行“我(wo)和(he)我(wo)的祖國”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)列活動……今年以來，新(xin)疆(jiang)烏魯木齊市第三十六小學(xue)通過一系(xi)列特(te)殊節點的特(te)殊活動，讓孩(hai)子們潛移默化接受(shou)愛(ai)國主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　這是(shi)更加堅定的開拓奮進(jin)——

　　西安交通(tong)大學校(xiao)園內的西遷廣場，常有師生駐足凝望(wang)。

　　在西安(an)交通大學的思(si)政課上，教師們邀請西遷老教授(shou)走進課堂，將“西遷精(jing)神(shen)”融入(ru)思(si)政教育。“西遷精(jing)神(shen)”的新傳(chuan)人，也(ye)不(bu)斷用實際(ji)行動傳(chuan)承和弘揚前輩留下的精(jing)神(shen)財富(fu)。

　　百舸爭流(liu)千帆競，乘(cheng)風破浪正遠航。

　　今天的思(si)(si)政(zheng)課(ke)，在逐步打通專業教育與思(si)(si)政(zheng)教育緊密融合的“最后一公(gong)里”的過程中，從(cong)“獨奏”變(bian)為“合奏”。課(ke)程思(si)(si)政(zheng)的理念形成廣泛共識(shi)，廣大教師(shi)開(kai)展課(ke)程思(si)(si)政(zheng)建設(she)的意識(shi)和能力(li)全面提升，激揚(yang)起(qi)教育發展的澎湃動力(li)。

　　就(jiu)在不久(jiu)前，黨的(de)十九屆六中(zhong)(zhong)全(quan)會通(tong)過的(de)《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央關于黨的(de)百(bai)年奮(fen)斗重大成就(jiu)和(he)歷史經驗的(de)決(jue)議》中(zhong)(zhong)明確(que)(que)指出，“全(quan)面貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，優先發展教(jiao)(jiao)育(yu)事業，明確(que)(que)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本(ben)任務是立(li)德(de)樹人(ren)，培養(yang)德(de)智(zhi)體美勞全(quan)面發展的(de)社會主義建設者(zhe)和(he)接(jie)班人(ren)”。

　　全(quan)(quan)會閉幕當晚，一場主(zhu)題黨(dang)日活動在(zai)上海交通大學馬克思主(zhu)義(yi)學院舉行。學院馬克思主(zhu)義(yi)理論碩士(shi)生(sheng)黨(dang)支部全(quan)(quan)體黨(dang)員在(zai)支部書記帶(dai)領下(xia)，學習全(quan)(quan)會公報(bao)，交流(liu)認識(shi)體會。

　　點(dian)點(dian)滴滴播撒陽光(guang)，經年累(lei)月鑄就(jiu)美好。

　　在以習近平同志為核心的(de)(de)黨(dang)中央的(de)(de)堅強領導下，全(quan)國(guo)(guo)教育戰線正(zheng)乘著新(xin)時代的(de)(de)浩蕩東(dong)風，不(bu)斷(duan)把思想政治工作貫(guan)穿教育教學全(quan)過程(cheng)，引導廣大青少年立志扎根人民、奉獻國(guo)(guo)家，成長為堪當民族復興(xing)大任的(de)(de)時代新(xin)人，接續書寫(xie)新(xin)的(de)(de)燦(can)爛篇章。