近日,教育部、財政部、國家發展改革委發布“雙一流”建設高校及建設學科名單,新一輪建設正式啟動。習近平總書記高度重視“雙一流”建設,強調要統籌推進、分類建設一流大學和一流學科。黨建網微平臺今天整理了習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記關于加強“雙一(yi)流(liu)”建設的部分重要(yao)論(lun)述,一(yi)起來學(xue)習(xi)(xi)。
教育興則國家興,教育強則國家強
教育(yu)興則(ze)國家(jia)(jia)興,教育(yu)強則(ze)國家(jia)(jia)強。高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)是一(yi)(yi)個國家(jia)(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)水平和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)潛力的重(zhong)要(yao)標志。今天,黨(dang)和(he)國家(jia)(jia)事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)對高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)的需(xu)要(yao),對科學(xue)知識(shi)和(he)優秀人才的需(xu)要(yao),比以往任何時候都更為(wei)迫切。我在黨(dang)的十九大報(bao)告中提(ti)出要(yao)“加快(kuai)一(yi)(yi)流(liu)大學(xue)和(he)一(yi)(yi)流(liu)學(xue)科建(jian)設,實現高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)內涵(han)式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”。當前,我國高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)辦學(xue)規模(mo)和(he)年畢(bi)業人數已居世(shi)界首位,但規模(mo)擴張并不意味著質(zhi)量和(he)效益增長,走內涵(han)式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道(dao)路是我國高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的必由(you)之路。
——2018年5月2日,習近平(ping)在北京大(da)學師生座談(tan)會上的講話(hua)
百年(nian)大計,教育(yu)為本(ben)。今年(nian)是(shi)(shi)中國(guo)共產黨成立100周年(nian),我國(guo)開啟(qi)了全(quan)面(mian)建(jian)設(she)社(she)(she)會主義現代化國(guo)家(jia)新征程。黨和(he)國(guo)家(jia)事業(ye)發展(zhan)對高等教育(yu)的需(xu)要,對科學知識和(he)優(you)秀人才的需(xu)要,比以(yi)往任何時候都更(geng)為迫切。我們要建(jian)設(she)的世(shi)界一流大學是(shi)(shi)中國(guo)特(te)色社(she)(she)會主義的一流大學,我國(guo)社(she)(she)會主義教育(yu)就是(shi)(shi)要培(pei)養(yang)德智體(ti)美勞全(quan)面(mian)發展(zhan)的社(she)(she)會主義建(jian)設(she)者和(he)接(jie)班(ban)人。
——2021年4月19日,習近平在(zai)清華(hua)大學考察時強調
教育是(shi)民族振興(xing)、社(she)會進(jin)步的重要基石(shi),是(shi)功(gong)在(zai)當代、利在(zai)千(qian)秋的德政工(gong)程,對(dui)提高人(ren)(ren)民綜合素質、促進(jin)人(ren)(ren)的全面(mian)發展、增強中華民族創(chuang)新創(chuang)造活力、實現中華民族偉大(da)復興(xing)具(ju)有決定性意義。教育是(shi)國(guo)之(zhi)大(da)計(ji)、黨(dang)之(zhi)大(da)計(ji)。
——2018年9月10日,習近(jin)平在全(quan)國教育大會上指出
培養社會主義建設者和接班人
“國(guo)勢之強由(you)于人(ren),人(ren)材之成出(chu)于學(xue)。”培養社會主義(yi)建(jian)設者(zhe)和(he)接班人(ren),是(shi)我(wo)們黨的教育方針,是(shi)我(wo)國(guo)各級各類學(xue)校的共同使命。大學(xue)對青年(nian)成長成才發揮著重要(yao)作用。高校只有抓住(zhu)培養社會主義(yi)建(jian)設者(zhe)和(he)接班人(ren)這個根(gen)本(ben)才能(neng)辦好,才能(neng)辦出(chu)中國(guo)特(te)色(se)世界一(yi)流大學(xue)。
——2018年5月2日,習近平在(zai)北京大(da)學師生座談(tan)會上的(de)講話
培養社(she)(she)會發展(zhan)所需(xu)要的人(ren),說具體(ti)了,就是(shi)培養社(she)(she)會發展(zhan)、知(zhi)識積累、文(wen)化傳(chuan)承、國(guo)(guo)家(jia)存續、制度運行所要求(qiu)的人(ren)。所以(yi),古(gu)今中外,每個國(guo)(guo)家(jia)都(dou)是(shi)按照自(zi)己(ji)的政治要求(qiu)來培養人(ren)的,世界一流大學都(dou)是(shi)在服(fu)務自(zi)己(ji)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)中成長(chang)起來的。我(wo)國(guo)(guo)社(she)(she)會主(zhu)義教(jiao)育就是(shi)要培養社(she)(she)會主(zhu)義建設者和接班人(ren)。
——2018年5月2日,習近平在(zai)北(bei)京大學師生座談會(hui)上的講話
追求一流(liu)是一個永無(wu)止境(jing)、不斷超越(yue)的過程,要明確方向、突出重(zhong)點。要培(pei)養一流(liu)人才(cai)方陣(zhen)。建設一流(liu)大(da)學,關鍵(jian)是要不斷提高(gao)人才(cai)培(pei)養質量。要想國(guo)家之(zhi)所想、急國(guo)家之(zhi)所急、應(ying)國(guo)家之(zhi)所需,抓住全面提高(gao)人才(cai)培(pei)養能力這個重(zhong)點,堅持把立德(de)樹人作(zuo)為根本(ben)任務,著力培(pei)養擔當民族復興大(da)任的時代新人。
——2021年4月(yue)19日(ri),習近平在清華大學考察(cha)時(shi)強調
教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平
人(ren)才培養,關鍵在教師(shi)(shi)。教師(shi)(shi)隊伍素質直接決定(ding)著大學辦學能(neng)(neng)力和(he)水(shui)平。建設社會(hui)主(zhu)義現代化(hua)(hua)強國,需要一大批各方面各領域的(de)優秀人(ren)才。這對我(wo)們教師(shi)(shi)隊伍能(neng)(neng)力和(he)水(shui)平提(ti)出(chu)(chu)了新的(de)更高的(de)要求。同樣,隨著信息化(hua)(hua)不(bu)斷發展,知(zhi)識獲取方式和(he)傳授(shou)方式、教和(he)學關系都發生(sheng)了革命性(xing)變化(hua)(hua)。這也對教師(shi)(shi)隊伍能(neng)(neng)力和(he)水(shui)平提(ti)出(chu)(chu)了新的(de)更高的(de)要求。
——2018年5月2日,習近(jin)平在北京大學師生(sheng)座談(tan)會上的講(jiang)話(hua)
教(jiao)(jiao)師是教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)的中堅(jian)力(li)量,沒有(you)高(gao)(gao)水平(ping)的師資(zi)隊伍,就很(hen)難培(pei)養(yang)出(chu)高(gao)(gao)水平(ping)的創新(xin)(xin)(xin)人(ren)才,也很(hen)難產(chan)生(sheng)高(gao)(gao)水平(ping)的創新(xin)(xin)(xin)成(cheng)果。大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)師對學(xue)生(sheng)承擔著傳(chuan)授(shou)知識、培(pei)養(yang)能力(li)、塑造正確人(ren)生(sheng)觀的職責。教(jiao)(jiao)師要成(cheng)為(wei)大(da)先生(sheng),做學(xue)生(sheng)為(wei)學(xue)、為(wei)事、為(wei)人(ren)的示范(fan),促進學(xue)生(sheng)成(cheng)長為(wei)全面發展(zhan)的人(ren)。要研究真問題,著眼世界學(xue)術前沿和國家重大(da)需求(qiu),致力(li)于(yu)解(jie)決實際問題,善于(yu)學(xue)習新(xin)(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)(xin)理論。要堅(jian)定信念,始終同黨(dang)和人(ren)民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅(jian)定信仰者(zhe)和忠實實踐者(zhe)。
——2021年4月19日,習近平在清(qing)華(hua)大學考察時(shi)強調
建(jian)設社會(hui)主義現代化強國,對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設提(ti)(ti)出新(xin)的(de)更高(gao)要(yao)(yao)求,也對全黨全社會(hui)尊師(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)提(ti)(ti)出新(xin)的(de)更高(gao)要(yao)(yao)求。人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)無上(shang)光榮,每個教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都要(yao)(yao)珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴(yan)格要(yao)(yao)求自己,不斷(duan)完(wan)善(shan)自己。做老師(shi)(shi)就要(yao)(yao)執著于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren),有(you)熱(re)愛教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)定(ding)力、淡(dan)泊名(ming)利(li)的(de)堅(jian)守。隨著辦學(xue)條件(jian)不斷(duan)改善(shan),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投(tou)入要(yao)(yao)更多向教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)傾斜,不斷(duan)提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)待遇,讓廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)安心從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)、熱(re)心從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍中(zhong)存在(zai)的(de)問題,要(yao)(yao)堅(jian)決(jue)依法依紀予以嚴(yan)懲。
——2018年(nian)9月10日,習近平(ping)在全國(guo)教(jiao)育大會上強調
要完善以健康學術生態為基礎、以有效學術治理為保障、以產生一流學術成果和培養一流人才為目標的大學創新體系
要(yao)提升(sheng)原始創(chuang)新(xin)能力。一(yi)流大(da)學是基礎研究(jiu)的主力軍和(he)重(zhong)大(da)科技突破的策源(yuan)地(di),要(yao)完善以健康學術生(sheng)態(tai)為(wei)基礎、以有(you)效學術治(zhi)理(li)為(wei)保障、以產生(sheng)一(yi)流學術成(cheng)果和(he)培養一(yi)流人才(cai)為(wei)目標的大(da)學創(chuang)新(xin)體系,勇于攻(gong)克“卡(ka)脖子(zi)”的關鍵核心技術,加強產學研深度融合(he)(he),促進(jin)科技成(cheng)果轉化。要(yao)堅持(chi)開放合(he)(he)作(zuo)。加強國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),主動搭建中外教育文(wen)化友(you)好交(jiao)往的合(he)(he)作(zuo)平臺(tai),共同應對全球性(xing)挑戰,促進(jin)人類共同福祉。
——2021年4月19日,習近平(ping)在清華大學考察(cha)時(shi)強(qiang)調
要構(gou)建一流大學(xue)(xue)(xue)體系(xi)。高等教育體系(xi)是一個有機整體,其內部各部分具有內在(zai)的相互依(yi)存關系(xi)。要用好學(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉融合的“催化劑”,加強基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)培養能力,打破學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)壁壘,對(dui)現(xian)有學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)體系(xi)進(jin)(jin)行調整升級,瞄準科(ke)技前沿和關鍵領(ling)域,推進(jin)(jin)新(xin)工科(ke)、新(xin)醫科(ke)、新(xin)農科(ke)、新(xin)文科(ke)建設,加快培養緊缺人(ren)才。
——2021年4月19日,習近平在清華大(da)學考察時強調
要提升教育服務(wu)經濟社(she)會發(fa)展能力(li),調整優化(hua)高校區域布局、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)結構、專業(ye)設置,建立健全學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專業(ye)動態調整機制,加快一(yi)流(liu)大學(xue)(xue)(xue)和一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設,推(tui)進產學(xue)(xue)(xue)研協(xie)同創新(xin)(xin),積極投(tou)身實施(shi)創新(xin)(xin)驅動發(fa)展戰略(lve),著重培養(yang)創新(xin)(xin)型(xing)、復合(he)型(xing)、應(ying)用型(xing)人才。要擴(kuo)大教育開(kai)放(fang),同世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)資源開(kai)展高水平合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)。
——2018年9月(yue)10日,習近平在全國教育大(da)會上指出
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