新華社北京9月4日電 近日,中共中央辦公廳、國務(wu)院辦公廳印發了《關于(yu)新時代進一步(bu)加強科學(xue)技(ji)術普及(ji)工作(zuo)的(de)意見》,并(bing)發出通知,要(yao)求各地(di)區(qu)各部門(men)結合實際(ji)認真貫(guan)徹(che)落實。
《關(guan)于新時代(dai)進一步加(jia)強科學技術普(pu)及(ji)工作的意見》全文如下(xia)。
科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術普(pu)(pu)(pu)及(ji)(以下簡稱科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu))是國家(jia)和(he)社會(hui)普(pu)(pu)(pu)及(ji)科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術知識、弘揚科(ke)(ke)學(xue)精神、傳播科(ke)(ke)學(xue)思想、倡導(dao)科(ke)(ke)學(xue)方法(fa)的(de)(de)活動,是實現(xian)創新(xin)發(fa)展的(de)(de)重要(yao)(yao)基礎(chu)性工(gong)作。黨的(de)(de)十(shi)八(ba)大以來,我國科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)事業蓬勃(bo)發(fa)展,公民科(ke)(ke)學(xue)素質(zhi)快速提高,同時還(huan)存在對科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工(gong)作重要(yao)(yao)性認識不(bu)到位(wei)、落實科(ke)(ke)學(xue)普(pu)(pu)(pu)及(ji)與科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)同等重要(yao)(yao)的(de)(de)制度安(an)排尚不(bu)完善、高質(zhi)量(liang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)產(chan)品和(he)服務供給不(bu)足(zu)、網絡偽科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)流傳等問(wen)題。面對新(xin)時代新(xin)要(yao)(yao)求,為進一步(bu)加強科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工(gong)作,現(xian)提出如(ru)下意見。
一、總體要求
(一)指導(dao)思想(xiang)(xiang)。以習近平新(xin)(xin)時代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義思想(xiang)(xiang)為指導(dao),堅(jian)持把科(ke)(ke)學(xue)普及放在與科(ke)(ke)技創新(xin)(xin)同等重(zhong)要的(de)位置,強(qiang)化全(quan)(quan)社(she)會(hui)科(ke)(ke)普責任,提(ti)升(sheng)科(ke)(ke)普能(neng)力(li)和全(quan)(quan)民科(ke)(ke)學(xue)素質,推(tui)(tui)動科(ke)(ke)普全(quan)(quan)面融入經濟、政治(zhi)、文化、社(she)會(hui)、生態文明建設(she),構建社(she)會(hui)化協(xie)同、數字化傳(chuan)播、規范(fan)化建設(she)、國際(ji)化合作的(de)新(xin)(xin)時代(dai)科(ke)(ke)普生態,服(fu)務(wu)(wu)人(ren)的(de)全(quan)(quan)面發展、服(fu)務(wu)(wu)創新(xin)(xin)發展、服(fu)務(wu)(wu)國家治(zhi)理體系和治(zhi)理能(neng)力(li)現(xian)代(dai)化、服(fu)務(wu)(wu)推(tui)(tui)動構建人(ren)類命運共(gong)同體,為實(shi)現(xian)高(gao)水平科(ke)(ke)技自(zi)立自(zi)強(qiang)、建設(she)世界(jie)科(ke)(ke)技強(qiang)國奠(dian)定堅(jian)實(shi)基礎。
(二)工作(zuo)(zuo)要求。堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)黨的領(ling)導(dao),把黨的領(ling)導(dao)貫徹(che)到(dao)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)(zuo)全過程,突(tu)出科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)(zuo)政(zheng)治屬性,強(qiang)化價值(zhi)引(yin)領(ling),踐(jian)行(xing)社(she)會主義核(he)心價值(zhi)觀,大(da)(da)(da)力弘揚科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)精神和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)家精神。堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)服務大(da)(da)(da)局(ju),聚焦(jiao)“四個(ge)面(mian)向(xiang)”和(he)高水平(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)(ke)技自立自強(qiang),全面(mian)提高全民科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)素質,厚植創新(xin)沃土,以(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)高質量發(fa)展更(geng)好服務黨和(he)國家中(zhong)心工作(zuo)(zuo)。堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)統籌協同(tong),樹立大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)理念(nian),推(tui)動(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)(zuo)融入經濟社(she)會發(fa)展各領(ling)域各環節,加(jia)強(qiang)協同(tong)聯(lian)動(dong)和(he)資(zi)源共(gong)享,構(gou)建(jian)政(zheng)府(fu)、社(she)會、市場等協同(tong)推(tui)進(jin)的社(she)會化科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)發(fa)展格局(ju)。堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)開(kai)放(fang)合作(zuo)(zuo),推(tui)動(dong)更(geng)大(da)(da)(da)范圍、更(geng)高水平(ping)(ping)、更(geng)加(jia)緊密(mi)的科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)國際交(jiao)流,共(gong)筑對(dui)話平(ping)(ping)臺,增(zeng)進(jin)開(kai)放(fang)互(hu)信、合作(zuo)(zuo)共(gong)享、文明互(hu)鑒,推(tui)進(jin)全球可持(chi)續發(fa)展,推(tui)動(dong)構(gou)建(jian)人類命運(yun)共(gong)同(tong)體。
(三)發(fa)展目(mu)標。到(dao)2025年(nian),科(ke)(ke)(ke)普(pu)服(fu)務創(chuang)新發(fa)展的作用顯(xian)(xian)著(zhu)提(ti)升,科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普(pu)及與(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新同等重要的制度安排(pai)基本形(xing)成,科(ke)(ke)(ke)普(pu)工作和科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質建(jian)設體系優化(hua)完(wan)善(shan),全社(she)會共同參(can)與(yu)的大科(ke)(ke)(ke)普(pu)格(ge)局加(jia)快形(xing)成,科(ke)(ke)(ke)普(pu)公(gong)共服(fu)務覆蓋率和科(ke)(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)科(ke)(ke)(ke)普(pu)參(can)與(yu)率顯(xian)(xian)著(zhu)提(ti)高,公(gong)民具備科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質比(bi)例超過15%,全社(she)會熱愛(ai)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)、崇尚創(chuang)新的氛圍更加(jia)濃(nong)厚。到(dao)2035年(nian),公(gong)民具備科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質比(bi)例達(da)到(dao)25%,科(ke)(ke)(ke)普(pu)服(fu)務高質量發(fa)展能(neng)效顯(xian)(xian)著(zhu),科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)文化(hua)軟(ruan)實力(li)顯(xian)(xian)著(zhu)增強,為世界科(ke)(ke)(ke)技(ji)強國建(jian)設提(ti)供有力(li)支(zhi)撐。
二、強化全社會科普責任
(四)各級黨(dang)委和(he)政府要(yao)(yao)履行(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)普工(gong)作(zuo)領導責任。落實科(ke)(ke)(ke)普相關法律法規(gui),把科(ke)(ke)(ke)普工(gong)作(zuo)納入(ru)國民經濟和(he)社(she)會發展(zhan)規(gui)劃、列入(ru)重要(yao)(yao)議事日程,與科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)協(xie)同(tong)部署推(tui)進。統(tong)籌日常科(ke)(ke)(ke)普和(he)應急科(ke)(ke)(ke)普,深入(ru)實施全民科(ke)(ke)(ke)學素質(zhi)行(xing)(xing)動,為全社(she)會開展(zhan)科(ke)(ke)(ke)普工(gong)作(zuo)創造良好環境和(he)條件。
(五(wu))各(ge)行(xing)(xing)業主管(guan)部門要(yao)(yao)履行(xing)(xing)科普(pu)行(xing)(xing)政(zheng)管(guan)理責任。各(ge)級科學(xue)技術行(xing)(xing)政(zheng)部門要(yao)(yao)強(qiang)化統籌協調(diao),切實發(fa)揮科普(pu)工作聯席(xi)會(hui)議機制(zhi)作用(yong),加強(qiang)科普(pu)工作規劃,強(qiang)化督(du)促檢查,加強(qiang)科普(pu)能(neng)力建設(she),按有關規定開(kai)展科普(pu)表彰獎(jiang)勵。各(ge)級各(ge)有關部門要(yao)(yao)加強(qiang)行(xing)(xing)業領域科普(pu)工作的組織協調(diao)、服(fu)務引導(dao)、公(gong)共(gong)應急(ji)、監督(du)考(kao)評等。
(六(liu))各級科(ke)學技(ji)術(shu)協會要(yao)發揮(hui)科(ke)普(pu)(pu)工作主要(yao)社(she)會力量作用。各級科(ke)學技(ji)術(shu)協會要(yao)履(lv)行(xing)全民(min)科(ke)學素(su)質行(xing)動牽頭職責,強化科(ke)普(pu)(pu)工作職能,加強國(guo)際科(ke)技(ji)人文交(jiao)流,提供科(ke)普(pu)(pu)決(jue)策咨詢服務。有關群團組織(zhi)和社(she)會組織(zhi)要(yao)根據工作對象特點,在(zai)各自領域開展(zhan)科(ke)普(pu)(pu)宣傳(chuan)教(jiao)育。
(七)各類(lei)學校和科(ke)(ke)(ke)研(yan)機構(gou)要強化(hua)科(ke)(ke)(ke)普工作責任意識(shi)。發揮學校和科(ke)(ke)(ke)研(yan)機構(gou)科(ke)(ke)(ke)教資源(yuan)豐富、科(ke)(ke)(ke)研(yan)設(she)施完善的優勢,加(jia)大科(ke)(ke)(ke)普資源(yuan)供給。學校要加(jia)強科(ke)(ke)(ke)學教育(yu),不斷提(ti)(ti)升師(shi)生(sheng)科(ke)(ke)(ke)學素質,積極組(zu)織(zhi)并支(zhi)持師(shi)生(sheng)開(kai)展(zhan)豐富多彩的科(ke)(ke)(ke)普活動(dong)。科(ke)(ke)(ke)研(yan)機構(gou)要加(jia)強科(ke)(ke)(ke)普與科(ke)(ke)(ke)研(yan)結合,為開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)(ke)普提(ti)(ti)供必要的支(zhi)持和保障。
(八)企(qi)業(ye)要履(lv)行(xing)科(ke)普社(she)會(hui)(hui)責任(ren)。企(qi)業(ye)要積(ji)極開展科(ke)普活動,加大(da)科(ke)普投入,促進科(ke)普工作與科(ke)技研發(fa)、產品(pin)推廣、創新(xin)創業(ye)、技能培訓(xun)等有機結合,提(ti)高員工科(ke)學素質,把(ba)科(ke)普作為履(lv)行(xing)社(she)會(hui)(hui)責任(ren)的重要內容。
(九)各(ge)類(lei)媒體(ti)要(yao)發揮傳播渠道重要(yao)作(zuo)用。廣(guang)播、電(dian)視、報刊、網絡等各(ge)類(lei)媒體(ti)要(yao)加(jia)大科(ke)技宣(xuan)傳力(li)度,主流(liu)媒體(ti)要(yao)發揮示范引領作(zuo)用,增加(jia)科(ke)普內容。各(ge)類(lei)新興媒體(ti)要(yao)強(qiang)化責(ze)任(ren)意識,加(jia)強(qiang)對科(ke)普作(zuo)品等傳播內容的科(ke)學性(xing)審核。
(十)廣大科(ke)(ke)技工作(zuo)(zuo)者要(yao)增強科(ke)(ke)普(pu)(pu)責任感和(he)(he)使命(ming)感。發揮自身優勢(shi)和(he)(he)專長(chang),積極參與(yu)和(he)(he)支持科(ke)(ke)普(pu)(pu)事(shi)業,自覺承擔科(ke)(ke)普(pu)(pu)責任。注重(zhong)提(ti)升(sheng)科(ke)(ke)普(pu)(pu)能(neng)力,運用公眾易(yi)于(yu)理解、接受和(he)(he)參與(yu)的方(fang)式開(kai)展科(ke)(ke)普(pu)(pu)。積極弘揚科(ke)(ke)學家(jia)精神,恪(ke)守科(ke)(ke)學道德準則,為提(ti)高全民科(ke)(ke)學素質作(zuo)(zuo)出表率(lv)。鼓勵和(he)(he)支持老科(ke)(ke)技工作(zuo)(zuo)者積極參與(yu)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)(zuo)。
(十一)公(gong)民要(yao)自(zi)覺提升(sheng)科學(xue)素質。公(gong)民要(yao)積(ji)極參(can)與(yu)科普活動(dong),主(zhu)動(dong)學(xue)習、掌握、運(yun)用科技知識,自(zi)覺抵制偽科學(xue)、反科學(xue)等不良現(xian)象(xiang)。
三、加強科普能力建設
(十(shi)二)強化基(ji)層科(ke)(ke)(ke)普服(fu)務。圍繞(rao)群眾的教育(yu)、健康、安全(quan)(quan)等(deng)需求,深入開展科(ke)(ke)(ke)普工作,提升基(ji)層科(ke)(ke)(ke)普服(fu)務能力。依托城鄉社區綜合服(fu)務設施,積極動(dong)員學校、醫院(yuan)、科(ke)(ke)(ke)研院(yuan)所、企業(ye)、社會組織等(deng),廣泛開展以科(ke)(ke)(ke)技志(zhi)愿(yuan)服(fu)務為重要手段(duan)的基(ji)層科(ke)(ke)(ke)普活動(dong)。建立完善(shan)跨區域(yu)科(ke)(ke)(ke)普合作和共(gong)享機(ji)制,鼓(gu)勵有條件的地區開展全(quan)(quan)領域(yu)行動(dong)、全(quan)(quan)地域(yu)覆蓋(gai)、全(quan)(quan)媒體(ti)傳播(bo)、全(quan)(quan)民(min)參與共(gong)享的全(quan)(quan)域(yu)科(ke)(ke)(ke)普行動(dong)。
(十三)完善科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)布局(ju)。加強科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)在(zai)城(cheng)市(shi)規劃和建(jian)設(she)(she)中的(de)(de)宏觀(guan)布局(ju),促進全(quan)國科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)均衡發展。鼓(gu)勵建(jian)設(she)(she)具有地(di)域、產(chan)業、學科(ke)(ke)(ke)(ke)等(deng)特色的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)地(di)。全(quan)面提(ti)升科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)館服務(wu)能(neng)力(li),推動有條件的(de)(de)地(di)方因地(di)制(zhi)宜建(jian)設(she)(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)館,支持和鼓(gu)勵多元主(zhu)體(ti)參與科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)館等(deng)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)建(jian)設(she)(she),加強科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)、科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)產(chan)品及服務(wu)規范(fan)管(guan)理。充(chong)分利用(yong)公(gong)共文化(hua)體(ti)育設(she)(she)施(shi)(shi)開展科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)宣傳(chuan)和科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)活動。發揮重大科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)(shi)、綜合觀(guan)測(ce)站等(deng)在(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)中的(de)(de)重要作用(yong)。充(chong)分利用(yong)信息技(ji)(ji)(ji)術,深入(ru)推進科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)信息化(hua)發展,大力(li)發展線上(shang)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)。
(十四(si))加強科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin)創作(zuo)(zuo)。以滿(man)足公(gong)眾(zhong)需求(qiu)為導向,持(chi)續提(ti)升科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin)原創能力。依托(tuo)現有(you)科(ke)(ke)研(yan)、教(jiao)育、文(wen)化等(deng)力量,實(shi)施科(ke)(ke)普精(jing)品(pin)工程,聚(ju)焦“四(si)個面(mian)向”創作(zuo)(zuo)一批(pi)優秀科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin),培(pei)育高(gao)水平科(ke)(ke)普創作(zuo)(zuo)中心。鼓(gu)勵科(ke)(ke)技(ji)工作(zuo)(zuo)者(zhe)與文(wen)學(xue)、藝(yi)術(shu)(shu)、教(jiao)育、傳媒工作(zuo)(zuo)者(zhe)等(deng)加強交(jiao)流,多形(xing)式開展(zhan)科(ke)(ke)普創作(zuo)(zuo)。運用新技(ji)術(shu)(shu)手段(duan),豐(feng)富科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin)形(xing)態。支持(chi)科(ke)(ke)普展(zhan)品(pin)研(yan)發和(he)科(ke)(ke)幻作(zuo)(zuo)品(pin)創作(zuo)(zuo)。加大對(dui)優秀科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin)的推廣(guang)力度。
(十五)提升科(ke)(ke)(ke)普活(huo)(huo)動(dong)效益。發揮重(zhong)大科(ke)(ke)(ke)技(ji)活(huo)(huo)動(dong)示(shi)范引領作用,展示(shi)國家科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新成(cheng)就(jiu),舉辦科(ke)(ke)(ke)普惠民活(huo)(huo)動(dong),充(chong)分(fen)展現科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新對推動(dong)經濟社會高質量發展和滿足人民群眾(zhong)美(mei)好(hao)生活(huo)(huo)需(xu)要(yao)的支撐作用。面(mian)向群眾(zhong)實際(ji)需(xu)求和經濟社會發展典(dian)型(xing)問(wen)題,積極開展針對性強的高質量公益科(ke)(ke)(ke)普。
(十(shi)六)壯大科(ke)(ke)(ke)普(pu)人(ren)才(cai)隊(dui)(dui)伍。培(pei)育一支專兼(jian)結合、素質(zhi)優良、覆蓋廣泛的科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)(gong)作(zuo)隊(dui)(dui)伍。優化(hua)科(ke)(ke)(ke)普(pu)人(ren)才(cai)發(fa)展政策(ce)環境,暢通科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)職(zhi)業發(fa)展通道(dao),增(zeng)強職(zhi)業認(ren)同。合理制定專職(zhi)科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)職(zhi)稱評(ping)聘標準。廣泛開(kai)展科(ke)(ke)(ke)普(pu)能力(li)培(pei)訓(xun),依托高等(deng)學校、科(ke)(ke)(ke)研院所、科(ke)(ke)(ke)普(pu)場館等(deng)加強對科(ke)(ke)(ke)普(pu)專業人(ren)才(cai)的培(pei)養和使用,推進(jin)科(ke)(ke)(ke)普(pu)智庫(ku)建設(she)(she)。加強科(ke)(ke)(ke)普(pu)志愿(yuan)服務(wu)組織和隊(dui)(dui)伍建設(she)(she)。
(十七)推(tui)(tui)動科(ke)普(pu)產業發展。培育(yu)(yu)壯大(da)科(ke)普(pu)產業,促(cu)(cu)進(jin)科(ke)普(pu)與(yu)文化、旅游、體(ti)育(yu)(yu)等產業融合(he)發展。推(tui)(tui)動科(ke)普(pu)公共服務市場化改(gai)革,引入競爭機制,鼓(gu)勵興辦科(ke)普(pu)企業,加(jia)大(da)優質科(ke)普(pu)產品和(he)服務供給。鼓(gu)勵科(ke)技(ji)領(ling)軍企業加(jia)大(da)科(ke)普(pu)投入,促(cu)(cu)進(jin)科(ke)技(ji)研發、市場推(tui)(tui)廣(guang)與(yu)科(ke)普(pu)有(you)機結合(he)。加(jia)強科(ke)普(pu)成果知識(shi)產權保護。
(十八(ba))加強科(ke)普(pu)交(jiao)流合作。健(jian)全國際(ji)科(ke)普(pu)交(jiao)流機制,拓寬科(ke)技人(ren)文交(jiao)流渠道(dao),實施國際(ji)科(ke)學傳(chuan)播行動(dong)。引進(jin)國外優秀(xiu)科(ke)普(pu)成果。積極加入(ru)或牽頭創建(jian)(jian)國際(ji)科(ke)普(pu)組織,開(kai)展青少(shao)年國際(ji)科(ke)普(pu)交(jiao)流,策(ce)劃組織國際(ji)科(ke)普(pu)活動(dong),加強重點領域(yu)科(ke)普(pu)交(jiao)流,增強國際(ji)合作共(gong)識(shi)。打造區域(yu)科(ke)普(pu)合作平臺,推動(dong)優質資源共(gong)建(jian)(jian)共(gong)享。
四、促進科普與科技創新協同發展
(十九)發揮科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)對科(ke)(ke)(ke)普工作(zuo)(zuo)(zuo)的引(yin)領作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。大(da)力(li)推進科(ke)(ke)(ke)技(ji)資(zi)源科(ke)(ke)(ke)普化(hua),加(jia)大(da)具備條件的科(ke)(ke)(ke)技(ji)基礎設(she)施(shi)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)基地向公(gong)眾(zhong)開放(fang)力(li)度,因地制宜開展科(ke)(ke)(ke)普活動。組織實(shi)施(shi)各級(ji)各類科(ke)(ke)(ke)技(ji)計劃(專項(xiang)、基金)要合理設(she)置科(ke)(ke)(ke)普工作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務,充(chong)分發揮社會效益。注重(zhong)宣傳國家(jia)科(ke)(ke)(ke)技(ji)發展重(zhong)點(dian)方向和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)政策,引(yin)導社會形成理解和(he)(he)支持科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)的正(zheng)確導向,為科(ke)(ke)(ke)學研究和(he)(he)技(ji)術應用(yong)創造良好氛圍。
(二十)發揮科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)對科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化的促(cu)進作用。聚焦(jiao)戰略導向(xiang)(xiang)基礎研究和前沿技術(shu)等科(ke)(ke)(ke)(ke)技創新重點領域開(kai)展(zhan)針對性科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu),在(zai)安全保(bao)密許可的前提下,及(ji)(ji)時(shi)向(xiang)(xiang)公(gong)眾普(pu)(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)新發現(xian)和技術(shu)創新成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)。引導社會(hui)正確認(ren)識(shi)和使用科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo),讓科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)惠及(ji)(ji)廣大人民群眾。鼓(gu)勵在(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)中率(lv)先(xian)應用新技術(shu),營造新技術(shu)應用良好環境。推動建設科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)移轉(zhuan)化示范區、高新技術(shu)產(chan)業開(kai)發區等,搭建科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)宣介(jie)平臺,促(cu)進科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化。
五、強化科普在終身學習體系中的作用
(二(er)十一)強(qiang)化基礎教育(yu)(yu)和(he)(he)(he)高等教育(yu)(yu)中的(de)科(ke)(ke)普。將激發青少年好奇心(xin)、想象(xiang)力,增強(qiang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)興趣和(he)(he)(he)創新(xin)意識作為素(su)質教育(yu)(yu)重要內(nei)容,把弘揚(yang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)精神貫(guan)穿(chuan)于教育(yu)(yu)全過程。建立科(ke)(ke)學(xue)(xue)家有效(xiao)參與基礎教育(yu)(yu)機(ji)制,充分利用校外科(ke)(ke)技資(zi)源加強(qiang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)教育(yu)(yu)。加強(qiang)幼兒園(yuan)和(he)(he)(he)中小(xiao)學(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)教育(yu)(yu)師(shi)資(zi)配備(bei)和(he)(he)(he)科(ke)(ke)學(xue)(xue)類(lei)教材編用,提升教師(shi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)素(su)質。高等學(xue)(xue)校應設立科(ke)(ke)技相關通識課程,滿足(zu)不同(tong)專業、不同(tong)學(xue)(xue)習階段學(xue)(xue)生需求,鼓(gu)勵和(he)(he)(he)支持(chi)學(xue)(xue)生開展創新(xin)實踐活動和(he)(he)(he)科(ke)(ke)普志愿(yuan)服務。
(二(er)十二(er))強(qiang)化(hua)對(dui)領(ling)導(dao)干(gan)部和公務(wu)員的(de)科(ke)(ke)普。在(zai)干(gan)部教育培(pei)訓中增加科(ke)(ke)普內容比重,突出科(ke)(ke)學(xue)(xue)精神、科(ke)(ke)學(xue)(xue)思想培(pei)育,加強(qiang)前沿科(ke)(ke)技(ji)知識和全球科(ke)(ke)技(ji)發展趨(qu)勢學(xue)(xue)習,提(ti)高領(ling)導(dao)干(gan)部和公務(wu)員科(ke)(ke)學(xue)(xue)履(lv)職能力。
(二十三)強化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校教育和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)培訓中的科普。弘揚(yang)工匠精神(shen),提升(sheng)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)素質(zhi),培育高技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人才隊伍。發揮基層農村(cun)專業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術協會(hui)、科技(ji)(ji)(ji)(ji)志愿(yuan)服務(wu)等農業(ye)(ye)(ye)科技(ji)(ji)(ji)(ji)社(she)會(hui)化服務(wu)體系作用,深入(ru)推進科技(ji)(ji)(ji)(ji)特派(pai)員制度,引導優勢科普資源向農村(cun)流(liu)動,助力鄉村(cun)振興(xing)。
(二十四)強(qiang)化老(lao)齡工(gong)作(zuo)中的科普。依托老(lao)年大學(xue)(xue)(學(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)習(xi)點)、社區學(xue)(xue)院(學(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)習(xi)點)、養老(lao)服務機構等,在(zai)老(lao)年人群中廣泛普及(ji)衛生(sheng)健康、網絡(luo)通信、智能(neng)(neng)技術、安全應急等老(lao)年人關心、需要(yao)又相對(dui)缺乏的知識技能(neng)(neng),提(ti)升老(lao)年人信息獲(huo)取、識別、應用等能(neng)(neng)力。
六、營造熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍
(二十(shi)五)加強(qiang)(qiang)科(ke)普(pu)領域輿(yu)論(lun)引(yin)導。堅持正確政(zheng)治立場,強(qiang)(qiang)化科(ke)普(pu)輿(yu)論(lun)陣地建設(she)和監管。增強(qiang)(qiang)科(ke)普(pu)領域風險防控意識和國家安全(quan)觀(guan)念,強(qiang)(qiang)化行(xing)業自律規范(fan)。建立科(ke)技創(chuang)新(xin)領域輿(yu)論(lun)引(yin)導機制,掌握科(ke)技解釋(shi)權。堅決(jue)破除封(feng)建迷信思(si)(si)想,打擊(ji)假借科(ke)普(pu)名(ming)義(yi)進行(xing)的抹黑詆毀和思(si)(si)想侵蝕活動,整治網絡傳播中(zhong)以科(ke)普(pu)名(ming)義(yi)欺(qi)騙群眾、擾(rao)亂社會(hui)、影響(xiang)穩定的行(xing)為(wei)。
(二十(shi)六)大力(li)弘揚(yang)科學家(jia)精(jing)神。繼(ji)承和發揚(yang)老一代科學家(jia)優秀品質,加大對優秀科技工作(zuo)(zuo)者和創新(xin)團隊的宣傳力(li)度,深(shen)入(ru)挖(wa)掘精(jing)神內涵(han),推出一批內蘊深(shen)厚、形式(shi)多(duo)樣的優秀作(zuo)(zuo)品,引導廣大科技工作(zuo)(zuo)者自覺踐行科學家(jia)精(jing)神,引領更多(duo)青少(shao)年投身科技事業。
(二十七)加強民族(zu)地(di)區、邊疆(jiang)地(di)區、欠發達地(di)區科(ke)(ke)普(pu)工作。推(tui)廣一(yi)批實用科(ke)(ke)普(pu)產品(pin)和服務,組(zu)織(zhi)實施(shi)科(ke)(ke)技下鄉進村(cun)入戶等科(ke)(ke)普(pu)活動(dong),引導優質(zhi)科(ke)(ke)普(pu)資源(yuan)向(xiang)民族(zu)地(di)區、邊疆(jiang)地(di)區、欠發達地(di)區流動(dong),推(tui)動(dong)形成崇尚科(ke)(ke)學的風尚,促進鑄牢中華民族(zu)共(gong)同體意識和鞏(gong)固拓展脫貧攻堅成果。
七、加強制度保障
(二十八(ba))構(gou)建多元化投入(ru)機(ji)制。各級黨委(wei)和(he)政(zheng)府要保障對(dui)科普(pu)工作的(de)投入(ru),將科普(pu)經(jing)費列入(ru)同級財(cai)政(zheng)預(yu)算。鼓勵(li)通過購買服務、項(xiang)目補(bu)貼、以獎代補(bu)等方式支持科普(pu)發展。鼓勵(li)和(he)引導社(she)會資(zi)金通過建設(she)科普(pu)場館、設(she)立(li)科普(pu)基金、開展科普(pu)活(huo)動等形式投入(ru)科普(pu)事業。依法制定鼓勵(li)社(she)會力量興(xing)辦(ban)科普(pu)事業的(de)政(zheng)策措施(shi)。
(二十九(jiu))完(wan)善(shan)(shan)科(ke)普(pu)(pu)獎勵激勵機(ji)制。對在科(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)中作(zuo)出(chu)突出(chu)貢獻的(de)(de)組(zu)織和個(ge)人按照(zhao)國家(jia)有關規定給予表彰。完(wan)善(shan)(shan)科(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)者評價體系,在表彰獎勵、人才計劃實施中予以支持。鼓勵相關單位把科(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)成(cheng)效作(zuo)為職工(gong)職稱(cheng)評聘、業績考(kao)核的(de)(de)參考(kao)。合理核定科(ke)普(pu)(pu)場館績效工(gong)資(zi)總量,對工(gong)作(zuo)成(cheng)效明(ming)顯的(de)(de)適當核增績效工(gong)資(zi)總量。
(三(san)十(shi))強(qiang)化工(gong)作保(bao)障和(he)監(jian)督評估。完善科(ke)普(pu)法律法規體(ti)(ti)系,推動修訂《中華人民共和(he)國科(ke)學技(ji)術普(pu)及法》,健(jian)全相關配套政策,加(jia)強(qiang)政策銜接。開(kai)展科(ke)普(pu)理(li)(li)論(lun)和(he)實踐研(yan)究(jiu),加(jia)強(qiang)科(ke)普(pu)調查(cha)統(tong)計等(deng)基(ji)礎工(gong)作。加(jia)強(qiang)科(ke)普(pu)規范化建設,完善科(ke)普(pu)工(gong)作標(biao)準和(he)評估評價體(ti)(ti)系,適時(shi)開(kai)展科(ke)普(pu)督促檢查(cha)。合理(li)(li)設置科(ke)普(pu)工(gong)作在文明城(cheng)市(shi)(shi)、衛(wei)生城(cheng)鎮、園林城(cheng)市(shi)(shi)、環(huan)保(bao)模范城(cheng)市(shi)(shi)、生態文明示范區等(deng)評選體(ti)(ti)系中的比重(zhong)。
《 人民日報 》( 2022年09月05日 01 版)
版權聲明:呼倫貝爾擔保網為開放性信息平臺,為非營利性站點,所有信息及資源均是網上搜集或作交流學習之用,任何涉及商業盈利目的均不得使用,否則產生一切后果將由您自己承擔!本站僅提供一個參考學習的環境,將不對任何信息負法律責任。除部分原創作品外,本站不享有版權,如果您發現有部分信息侵害了您的版權,請速與我們聯系,我們將在48小時內刪除。 |